2024一2025学年度第二学期一年级语文阶段性练习（三） 2)通过观察我发现：（填字母） “足”字旁的字与()有关：“寺”券的字与( )有关。 A.身 B.脚 C.手 D.运动 班级 姓名 学号 等级 3)有同学想学习“跑”字的意思，可以在《新华字典》中用音序查字法找到它。 先查第一个大写字母( ),再查音节( ),最后翻页找字。“跑”字可 一、拼一拼，写一写。 以组词：( yang guang sha bao yon lei yu yan 三、我能照样子，写一写。 )平安平平安安 明白 qing qing qing qing qing 2)例：苹果很红很红 胆子很 很 1.天 蛙家族 家到 的小河边听他们的音乐会。 3)例：小蚂蚁正忙着搬东西呢！ huan yun zào fang (谁)正 (做什么)呢！ 2.看！小蚂蚁们正在池塘边 乐地 粮食 间呢！ 四、选一选。 jin )! yuǎn yu 1)莉莉跑得真快( 呢 吧 2)你今天的作业写完了( ) 3.小兔和小羊住得很 它们房子的不 处有 米地， 它们经常相约 呀 吗 3)小白兔，你快回家( ),小心淋着雨。 xue xi 4④)爸爸在教我练书法( )1 在那里 玩耍 五、传统节日我知道。 1.将下列传统节日与对应的美食连起来。 二、 我能仔细观察比赛场地图，根据提示完成练习。 中秋节 腊八节 端午节 元宵节 )远 )乒乓球 2.过端午，品粽子：读一读，选一选（填序号） ⑥李白 )皮球 )步 )足球 ⑦屈原 ①糯米 ②箬竹叶 ③三角形 ④红枣 ⑤又黏又甜 1)我能根据图片提示，将场地分布图补充完整（填序号）。 大家好，我叫红枣粽。我的皮是( ),外形是漂亮的( )。我主要是 ①打 ②跑 ③跳 ④拍 ⑤踢 用( )做成的，里面还有甜甜的( ),吃起来( )。我还有很多小 一年级语文阶段性练习（三）第1页共2页 )老爷爷哦！ 4.“慢点有什么关系？”这句话的意思是( )(填序号) 伙伴，如红豆粽、鲜肉粽等。传说，端午节吃粽子是为了纪念( 六、看图，选一选，把对话补充完整。（填序号） ①慢点关系很大。 ②慢点没有关系。 5.文中有( )、( )来催促小熊做事。 ①小鸡②老底③鸡妈妈 国保护 淘淘：丽丽，来和我们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏吧！ 6.小熊下定决心要改掉坏习惯，遇到以下情况会怎么做？写一写。 丽丽：可是我不会玩啊！ 早上，闹钟响了起来，小熊 淘淘：没关系，我教你。玩这个游戏的时候，我来当 你当■ 明明和其 九、看图写话。 他同学当，我来抓“小鸡”，你他们就行啦！ 提示：（图上有谁？他们在干什么？心情怎 丽丽：我听懂了，咱们一起玩游戏吧！ 样？请你展开想象写一写。不会写的字用拼音代 七、我能按课文内容填一填。 替。) 十眠不觉晓，处处闻啼 词语超市：阳光明媚 满头大汗 热闹非凡 欢声笑语 2.血浓于水 儿情深 3.人之初，性本善，性相 4.小娃撑小艇，偷 白莲 5.晨对暮， 对霜。和风对 雨， 朝霞对 八、读一读，做一做。 慢吞吞的小熊 早上，闹钟响了好久，小熊还躺在床上不肯起来。妈妈催(cui)促(cù)道：“小 熊，快来吃早点。”小熊回答：“慢点有什么关系？上课还早。” 下午放学，同学们快步走回家，小熊背着书包，这儿看一下，那儿摸一下。老师 催促道：“小熊，你得快点回家，天都黑了。”小熊回答：“慢点有什么关系？回家 也没事做。” 考试了，小熊的动作很慢，下课铃响时，小熊还有一半的题目没做。 小熊考试没有及格，他暗暗下决心：“慢吞吞的坏习惯一定要改掉。 1.全文一共有( )个自然段，第2自然段有( )句话。 2.小熊的坏习惯是 3.结合上下文，我知道“催促”的意思是( )(填序号) ①让他不要着急 ②促使赶快行动 一年级语文阶段性练习（三）第2页共2页 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
