1.1 古代埃及 过关练 2025-2026学年上学期初中历史统编版九年级上册

古代埃及 过关练 2025-2026学年上学期初中历史统编版九年级上册 一、选择题 1．下图文明古国A对应的文明成果是（ ） A．金字塔 B．甲骨文 C．楔形文字 D．佛教 2．在胡夫金字塔的塔身北侧，有一个用四块巨石砌成的三角形出入口，压力得以均匀分散。如果不用三角形而用四边形，金字塔本身的巨大压力将会把它压塌。这体现了古埃及（ ） A．法老的集权统治 B．先进的建筑理念 C．科学的组织管理 D．发达的封建经济 3．“这一文明以金字塔和狮身人面像著称。然而令人难忘的还有它的灌溉系统……以及那些显赫的王朝。”材料中的“文明”诞生于（ ） A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河流域 D．黄河流域 4．古埃及法老们修建众多神庙，表达自己对神的敬畏；祭司们则宣扬法老是神的化身。这体现了古埃及（ ） A．宗教信仰影响深远 B．建筑文化独具特色 C．王权与神权相结合 D．祭司掌握最高权力 5．古代诗歌《尼罗河颂》中写道：“光荣啊，起源于大地的尼罗河……你灌溉土地，使一切生物欣欣向荣。你生出大麦和小麦，好叫神庙里欢度节日。”这样热情颂扬是因为尼罗河（ ） A．被古代埃及治理的很好 B．古代埃及创造了海洋文明 C．哺育了古埃及农耕文明 D．有利于早期宗教的产生 6．结合以下图文材料可知，金字塔的设计体现了（ ） 对于以农业文明为主的古埃及来说，太阳和水是其生命的源泉。太阳升起带来的是光明和温暖，太阳落山带来的则是黑暗与寒冷。而太阳的升降沉落，让古埃及人看到了自然界中万物的生与死 A．古埃及国王拥有无上的权力 B．古埃及经济发展水平领先世界 C．自然规律与生死观念的融合 D．自然环境影响古埃及建筑风格 7．金字塔的建造涉及力学、天文学、地理学、艺术、宗教、数学、建筑学等众多学科知识。它的叠层堆积设计使其能有效分散压力，历经4000多年仍屹立不倒。这说明了金字塔（ ） A．是古巴比伦的文化遗产 B．是古印度文明的象征 C．是古埃及智慧的结晶 D．是古埃及法老的陵墓 8．双峰县某中学历史兴趣小组为历史讲座设计了如下宣传海报，适合此次讲座的题目是（ ） 讲座题目：_____ 时间：2025年5月8日 主讲人：佘××研究员 主持人：李××研究员 内容摘要：法老时代取得了一系列辉煌成就，完善发达的文字系统。以金字塔为代表的巨型纪念性建筑，以卡尔纳克神庙建筑群为代表的仪式性建筑等等，都给人民留下了深刻的印象。 A．古代埃及文明 B．两河流域文明 C．古代印度文明 D．古代希腊文明 9．（法老）勒令一半人到阿拉伯运石块……另一半人把石块从尼罗河运往工地。一次动员的人，便达好几十万。每三个月一轮班，如此工作10年之久。材料主要从侧面反映了古埃及（ ） A．科技水平先进 B．建筑技术高超 C．国王权力至上 D．经济发展迅速 10．“古埃及人很早就发现了河水涨落的规律，修筑渠道、排干沼泽、引水灌田，逐渐把尼罗河沿岸改造成沃土，长期成为整个地中海区域的谷仓。”据此，可得出结论（ ） A．埃及———�尼罗河的赠礼” B．埃及———�沙漠中璀璨的明珠” C．埃及———�金字塔的记忆” D．埃及———�千年文明熠熠生辉” 11．下列表述，正确的选项是（ ） ①古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断 ②古埃及在科学、文化领域取得很高的成就 ③“金字塔”是古埃及国王的陵墓，象征着无限的权力 A．①③ B．①② C．②③ D．①②③ 12．下表是古埃及季节及农民主要活动分布表，从中可知古埃及（ ） 季节 泛滥季（7—10月） 生长季（11—2月） 干旱季（3—6月） 农民主要活动 服劳役，如建金字塔 经营庄稼，又称播种季 忙于秋收，又称收获季 A．重视农业生产 B．王权十分强大 C．天文历法发达 D．农业生产发达 二、材料题 13．阅读下列材料，回答问题。 材料一：古代埃及位于非洲 ... ...