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课件网) 15世纪欧洲人绘制的地图 16世纪欧洲人绘制的地图 这两幅世界地图有何不同？为什么会有这样的不同？ 世界史不是过去一直存在的； 作为世界史的历史是结果。———《马克思恩格斯文集》 第三单元 第6课 全球航路的开辟 【学习目标】 1.知道新航路开辟的历史因素和客观条件，了解其进程。 2.通过不同视角看全球航路的开辟，理解新航路开辟是人类历史由分散走向整体的重要节点。 3.通过对比近代东西方对待海洋的态度，培养我们把握历史时机，振兴中华的历史责任感。 课标要求 通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 核心问题 为什么要开辟新航路？（动因|必要性） 新航路为什么能开辟？（条件|可能性） 新航路是怎样开辟的？（过程） 核心概念与重难点 新航路（核心概念）开辟的动因和过程。 动因是重点也是难点。 15和16世纪之交，西欧各国通过一系列的航海探险活动，开辟通往印度、美洲等世界各地的航路，这些航路被称为新航路。西方史学界称为“地理大发现”。 传统商路 何谓新航路？ 为何不选择过去的商路？ 材料一：15世纪以后，西欧各国的商品经济发展迅速起来，对铸造货币的黄金需求量日益增大。“新兴的资产阶级要用黄金来扩充资本”“社会上层用于奢华的生活享受”…… ———恩格斯 材料二:1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。 ———《全球通史》斯塔夫里阿诺斯 西欧商品经济的发展和资本主义萌芽的产生 一、新航路开辟的动因和条件 材料三：欧洲本身的贵金矿藏是微不足道的，加之买得多卖得少，就是贸易入超，靠输出金属货币来维持与东方的交易，几百年间都是如此，这就使西方的货币材料日显紧张。 ———王加丰《关于地理大发现的动因问题》 东西方贸易失衡，贵金属短缺 一、新航路开辟的动因和条件 材料四：东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。 ———《马可·波罗游记》 《马可.波罗行纪》进一步激发了欧洲人“寻金热”的热潮 一、新航路开辟的动因和条件 材料五：几个世纪以来，亚洲一直是欧洲许多贵重商品的主要来源地......例如丝、瓷器、棉织品、地毯、珠宝和优质钢......尤其是香料当时比今天显得更为重要。配药，保存肉类，例如制造香肠，都需要使用这些香料。 —A.帕尔默等著《近现代世界史》上册 欧洲人对香料、瓷器等亚洲商品的渴求 一、新航路开辟的动因和条件 奥斯曼 帝国 欧洲人希望开辟一条不经过地中海而是绕过非洲南端或是直接向西航行通往东方（亚洲）的航路 奥斯曼帝国控制了东西方的商路，导致商路受阻 新航路开辟的动因： 思想动力：传播基督教的狂热 一、新航路开辟的动因和条件 、 材料六：14—17世纪文艺复兴运动的核心--人文主义提倡人们对现实生活的追求,追求人的个性解放和自由平等，推崇人的经验和理性，提倡人类认识自然、征服自然,以造福人生。 文艺复兴的提倡人文主义精神， 鼓励冒险和开拓 一、新航路开辟的动因和条件 造船技术的进步（多桅多帆海船） 航海技术的进步（罗盘针和计算纬度的星盘的应用） 地图绘制技术的进步（增加了经度和纬度做绘图坐标） 地理知识的进步（地圆学说） 一、新航路开辟的动因和条件 葡萄牙恩里克王子是世界地理发现的宏大事业的创导者、组织者。他建立了一所 “航海学校”，专门培养航海人才，强调航海实践、造船技术以及对航海仪器的改进，他身边网 ... ...
