7.2 数与代数（2）（课件）(共22张PPT)2025-2026学年冀教版二年级数学上册

(课件网) 义务教育冀教版二年级上册 第2课时 数与代数（2） 期末复习 七 通过计算可以解决许多实际问题，本学期我们学习到了哪些类型的解决问题呢？ 你发现了哪些信息？ 一共有9个苹果。 一共有15个桃。 一共有10个梨。 一共有5个小朋友，3个女生，2个男生。 （教材P89 T1) 你能提出什么数学问题？ 一共有9个苹果。 一共有15个桃。 一共有10个梨。 一共有5个小朋友，3个女生，2个男生。 桌上一共有多少个水果？ 9＋15＋10＝34（个） 桃比苹果和梨的总数少几个？ 10＋9－15＝4（个） 把15个桃平均分给5个小朋友，每个小朋友分得几个？ 15÷5＝3（个 ） 一共有9个苹果。 一共有15个桃。 一共有10个梨。 一共有5个小朋友，3个女生，2个男生。 如果每个小朋友分2个苹果，需要多少个苹果？ 5×2＝10（个 ） 你还能提出什么数学问题？ 1.有12个果子，用算式表示下面的做法并说出理由。 （教材P83 T1) ① ② ③ ④ 12÷4＝3（盘） 12个果子，每盘放4个，放了3盘。 12÷6＝2（盘） 12个果子，每盘放6个，放了2盘。 12÷3＝4（盘） 12个果子，每盘放3个，放了4盘。 3＋4＋5＝12（个） 12个果子，三个盘子依次放3个、4个、5个。 2.一共有多少朵花？ ＝ （朵） 7 × 4 28 （教材P83 T2) 3.把21个梨平均分到3个盘子里，每个盘子里放几个？ ＝ （个） 21 ÷ 3 7 （教材P83 T3) 4.每条船坐4只小羊，需要几条船？ ＝ （条） 有32只小羊。 32 ÷ 4 8 （教材P84 T4) 5.有24个小皮球。 （1）装在4个盒子里，平均每盒装（ ）个。 （2）每8个装一盒，需要（ ）个盒子。 你还能提出什么数学问题？ 24÷4＝6（个） 24÷8＝3（个） 6 3 （教材P84 T5) 6.三名同学一共帮助叔叔搬了多少个西瓜？ 聪聪 亮亮 红红 28个 34个 22个 28＋34＋22 ＝62＋22 ＝84（个） 答：三名同学一共帮助叔叔搬了84个西瓜。 （教材P86 T12) 7.一共有多少个小朋友？ 14＋18＋1＝33（人） 答：一共有33个小朋友。 （教材P86 T13) 我前面有14人，后面有18人。 8.李老师带100元去商店买了下面两件商品，还剩多少元？ 46元 34元 100－（46＋34） ＝100－80 ＝20（元） 答：还剩20元。 （教材P86 T14) 9.下面是某校二年级学生在“环保行动”中收集废旧塑料 袋的数量。请你提出用加减法计算的问题，并解答。 第一周 第二周 第三周 一组 38个 23个 22个 二组 34个 27个 23个 三组 28个 40个 29个 第一周三个组一共收集了多少个废旧塑料袋？ 38＋34＋28＝100（个） （合理即可） （教材P86 T15) 10.二年级有30名同学参加植树劳动。 从下面选择相关信息，提出数学问题 并解答。 ①平均分成6组 ②每组5名同学 ③每组种7棵树 ④有8名同学负责浇树 平均分成6组，每组几名同学？ 30÷6＝5（名） （合理即可） （教材P87 T16) 11.妈妈买来一些橘子，小明吃了2个后，把剩下的平均 放在6个盘子里，正好每盘放8个。妈妈一共买来多少 个橘子？ 6×8＋2＝50（个） 答：妈妈共买来50个橘子。 （教材P90 T4) 12.一共有多少盆花？ 你能用几种方法计算？ 4×6＋3＝27（盆） 或5×6－3＝27（盆） 答：一共有27盆花。 （合理即可） （教材P89 T2) 13.一共有72枝玫瑰花，每9枝扎成一束，每束售价8元。 8×8＝64（元） 72÷9＝8（束） 答：这些玫瑰花可以卖64元。 （教材P89 T3) 72枝 8元 这些玫瑰花可以卖多少元？ 自己提出数学问题，并解答。 （合理即可 ） 14.乘坐小火车。 一共有8节车厢， 每节车厢坐6人。 我们班有45人，小 火车的座位够吗？ 我们班有40人， 需要几节车厢？ 6×8＝48（人） 答：小火车的座位够。 6×6＝36（人） 答：需要7节车厢。 （教材P89 T3) 6×7＝42（人） 48＞45 15.一大桶水能倒多少杯水？ 先找出一大桶水能倒几瓶 ... ...