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课件网) 3 古诗三首 中秋节：时在农历八月十五，以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡、思念亲人之情。始于唐朝初年，盛行于宋朝，自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。 十五夜望月 圆月，是中秋的象征，这天的月亮，总是带着些平日里没有的味道，引得古往今来的文人墨客忍不住要对月提笔一舒己志。 十五夜望月 [唐]王建 中庭/地白/树/栖鸦， 冷露/无声/湿/桂花。 今夜/月明/人/尽望， 不知/秋思/落/谁家？ 自由朗读古诗，读准字音、读通诗句，注意停顿。 读一读诗的前两句，圈画出诗中描写的景物。 中庭/地白/树/栖鸦 庭中，庭院中 指月光照在庭院的地上，像铺了一层霜一样 歇，休息 中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺了一层霜雪那样白树枝上安歇着乌鸦 中庭/地白/树/栖鸦 冷露/无声/湿/桂花 打湿 清冷的露珠 夜已经很深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。 冷露/无声/湿/桂花 作者的心也是清冷的。 作者看到的 听到的 作者感受到的 “树栖鸦”应该是作者听到的，它衬托了什么？ 让夜显得更加宁静。 “冷”写出的是月夜的冷清，还表现了什么？ 中庭/地白/树/栖鸦，冷露/无声/湿/桂花 齐读诗的后两句，思考诗句抒发了作者什么样的思想感情？ 今夜∕月明∕人∕尽望， 不知∕秋思∕落∕谁家？ 问句表达作者的相思 作者将感情寄托于 ，表达了作者 之情。 月亮 思念故乡 不知秋思落谁家。 不知秋思在谁家。 不知秋思到谁家。 对比读一读，体会“落”字用法的精妙之处。 一个“落”字,新颖妥贴,不同凡响,它给人以动的形象的感觉,仿佛那秋思随着银月的清辉,一齐洒落人间似的。 说一说：“落”字的用法精妙之处在哪里？ 今夜∕月明∕人∕尽望， 不知∕秋思∕落∕谁家？ 今夜明月当空世间人人都仰望，不知道这秋日情思可落到谁家？ 我们再一起来读一读这首诗，注意读出诗人望月怀人的心情。 十五夜望月 唐 王建 中庭/地白/树/栖鸦， 冷露/无声/湿/桂花。 今夜/月明/人/尽望， 不知/秋思/落/谁家？ “不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情。在你读过的古诗词中，还有哪些类似的诗句？和同学交流。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 来日绮窗前，寒梅著花未？ 你还知道哪些古诗也写到了传统习俗？ 《十五夜望月》这首诗写了 的传统习俗。 中秋节赏月 九月九日忆山东兄弟 (唐)王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 元日 (宋)王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 结构梳理 十五夜望月 景：地白 鹊鸦 树 冷露 桂花 情：人尽望 落谁家 思念家乡 思念亲人 主题概括 《十五夜望月》描绘了中秋之夜的 ，和 的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。 月色 望月怀人 看图来背一背 日暮汉宫传蜡烛， 轻烟散入五侯家。 春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。 ... ...
