中小学教育资源及组卷应用平台 不可或缺的数据 一、教学目标 1、知识与技能 理解数据在现代社会中的重要性，特别是在运动与健康领域的应用。 掌握体重指数（BMI）的计算方法及其对健康的意义。 学会使用演示文稿软件制作以“数据与运动”或“饮食与健康”为主题的电子小报。 2、过程与方法 通过案例分析、数据解读和动手实践，培养学生数据处理与信息展示的能力。 引导学生思考数据如何帮助改善生活习惯和促进健康。 3、情感态度与价值观 增强学生对数据价值的认识，培养用数据指导健康生活的意识。 激发学生对信息技术与健康科学交叉领域的兴趣。 二、教学重点与难点 重点：BMI的计算与意义；电子小报的制作方法。 难点：数据的合理选择与可视化表达；健康知识的科学解读。 三、教学准备 软件：演示文稿软件（如PowerPoint或WPS演示）。 素材：BMI评分表（男/女生）、食物热量对照表、相关图片素材。 设备：计算机、投影仪。 四、教学过程 （一）导入（5分钟） 提问引导： “运动会上哪些数据会影响运动员的表现？” “我们如何用数据判断自己的身体是否健康？” 引出主题：数据在运动与健康中不可或缺。 （二）新知讲解（15分钟） 什么是BMI？ 公式：BMI = 体重（kg）÷ 身高 （m ） 展示《国家学生体质健康标准》中的BMI评分表（男/女生），讲解“正常”“低体重”“超重”“肥胖”等级别。 数据的作用 帮助运动员科学训练（如肌肉含量与BMI的关系）。 指导普通人健康管理（如饮食热量控制）。 （三）做一做 展示小艺制作的电子小报范例（图1-3-5），分析其内容结构： 标题与副标题 BMI介绍与计算公式 健康影响说明 教师演示制作电子小报： 1、打开WPS，新建空白演示文稿。 2、单击文本框，输入标题“BMI知多少”和副标题“你的体重合格吗？”，并修改字体颜色。 3、插入图片和文本框，在文本框李输入文本，并调整字体、颜色、图片位置等。 （四）试一试 制作“饮食与健康”电子小报 使用提供的食物热量对照表（图1-3-6），设计一份关于健康饮食的电子小报。 内容包括：食物分类、热量数据对比、健康饮食建议等。 展示与评价 邀请学生展示作品，并分享设计思路。 总结与延伸 总结：数据在健康、运动、饮食等领域的重要作用。 延伸思考： “除了BMI和热量，还有哪些数据可以帮助我们保持健康？” “如何利用智能设备（如手环）收集健康数据？” 五、课后作业 计算自己及家人的BMI，并对照评分表分析健康状况。 收集一周的饮食数据，尝试制作个人饮食热量记录表。 六、板书设计 不可或缺的数据 1. BMI = 体重 ÷ 身高 2. 数据的作用：科学训练、健康管理 3. 电子小报要素：标题、数据、图文、排版 七、教学反思 本节课通过真实数据案例和动手实践，增强了学生对数据应用的理解。 可结合跨学科内容（体育、健康、信息技术）深化学习效果。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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