【学霸笔记：同步精讲】27 第五单元 单元活动 学会分析区域自然环境 讲义--高中鲁教版地理选必1

单元活动　学会分析区域自然环境 1．了解自然环境分析的一般步骤，初步学会自然环境分析的基本方法。 2．能够运用所学知识对某区域(东部季风区)进行区域自然环境特征的分析。 3．结合实例，从自然环境的整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。 一、区域自然环境分析的内容 主要要素 具体内容 地形状况 分析地貌的基本形态及其_____、_____等 气候状况 判断气候类型，分析_____和_____的季节变化及其组合关系 _____ 分析自然植被所属的_____及_____特征 水文状况 分析河流、湖泊、沼泽的分布概况，以及_____及_____等 土壤状况 分析主要土壤类型及分布特征 [名师点拨]　分析区域自然环境的方法，应从自然环境的各组成要素出发，分析各自的基本特征，在此基础上归纳出该区域自然环境整体性与分异规律的具体表现。 二、区域自然环境分析的一般步骤 1．分析方法：_____、实地调查、_____、差异比较等方法。 2．一般步骤 　判断下列说法的正误。 1．分析一个区域的自然环境，应首先分析该地区的地形和气候。 (　　) 2．对气候状况的分析主要分析其气温的高低和降水的多少。 (　　) 3．对地形状况的分析主要是分析一个地区的地形类型。 (　　) 4．文献查阅法不是分析区域自然环境的方法。 (　　) 三、案例分析———东部季风区的自然环境特征 1．气候特征分析(以哈尔滨、北京、上海、广州为例) 项目 内容 气温年较差 _____＞_____＞上海＞广州 年降水总量 广州＞_____＞_____＞哈尔滨 四个城市 共同特征 季风气候，冬季气温低，降水_____；夏季普遍_____，降水多 总结：我国东部季风区从北向南气温年较差越来越_____，降水总量越来越_____。 2．水文特征分析(以辽河、海河、淮河、西江为例) (1)四条河流月均流量差异：南方河流月均流量总体上大于北方河流。 (2)四条河流月均流量变化特征的相似性：四条河流月均流量从1月到12月都是先_____后_____，水量最大的月份都在_____。 3．其他要素特征分析 收集、查阅东部季风区的地形、植被和土壤等资料，说出各自的主要类型，分析它们的分布规律。 4．多要素关系分析：东部季风区各自然要素之间存在一定的内在_____性，可以从气温、降水等要素入手，分析季风气候与地形、_____、植被、_____等因素的相互关系。 5．综合分析 在上述分析的基础上，综合归纳东部季风区自然环境的差异性与整体性特征。 区域自然环境的分析 下图为我国某河流中游水文观测站多年月平均降水量、径流量、输沙量变化图。 问题1　(地理实践力)描述该河流的水文特征。 问题2　(人地协调观)该河流输沙量较大，分析这一特征对河流下游产生的不利影响。 问题3　(综合思维)若该水文站上游修建了一座大型水库，试分析上图中该水文站的统计数值会发生的变化并分析原因。 1．区域主要自然环境特征的描述方法 答题方向 描述用语 位置 特征 纬度位置、海陆 位置、相对位置 位于××半球；位于××纬度(或××带)；距海远(近)；位于××大陆××部(××大洋××岸) 气候 特征 气候类型、气温、 降水、光照、气象灾害 夏季××，冬季××；气温年较差大(小)；降水季节变化大(小)；光照××；易受××灾害影响 地形 特征 地形类型及其分布、地势特征 以××地形为主，地形××；地势××高××低；多××地貌，地质条件×× 水文 特征 水文、水系特征 水文特征：径流量大(小)，径流量季节变化大(小)，河流汛期长(短)，含沙量小(大)，结冰期长(短或无结冰期)等 水系特征：流程长(短)，流向××，河谷宽(窄)、河床深(浅)、河网密度大(小)、流域面积大(小)等 植被 特征 覆盖率、植被类型 以××林为主，植被覆盖率高(低) 2．自然环境差异的形成 (1)气候差异的形成 (2)地貌差异的形成 ( ... ...