【学霸笔记：同步精讲】21 第四章 主题拓展课 水平衡原理 课件--高中湘教版地理选必1

(课件网) 复习任务群一 现代文阅读Ⅰ 把握共性之“新”　打通应考之“脉” 第1课时 反应热 焓变（基础课） 第四章　陆地水与洋流　 主题拓展课　水平衡原理 【编者按】 　　地球上的水时时刻刻都在循环运动，从长期来看，全球水的总量没有什么变化。某个地区在某一段时期内，水量收入和支出的差额等于该地区的储水变化量，即总收入＝总支出，这就是水平衡原理。利用水平衡原理解释地理问题是我们必备的知识技能，也是高考考查的重要内容。 (2023·浙江1月卷)阅读材料，完成下列要求。 材料一　一个特定区域的大气降水主要由水汽输入与水汽输出决定。长江流域多年平均水汽输入、输出和径流量之间基本平衡。长江流域受季风影响，降水变率较大。2022年长江流域出现了“主汛期反枯”、长期高温少雨的大面积干旱现象，中下游的许多支流和湖泊干涸。 材料二　下图为长江流域水循环简图及长江流域示意图。 (1)分析长江下游地区8月降水年际变率大的原因。 (2)图中长江流域入海径流占比为_____。 说出长江沿江城市在工业高质量发展中合理利用水资源的策略_____。 副高控制位置、强度变化大；夏季风不稳定；台风雨占比高，年变率大。 13.3% 控制高耗水工业布局；循环利用水资源 (3)针对2022年长江流域干旱状况，专家认为仅调长江上游水库的水无法有效解决中下游农业缺水问题，试从水循环角度分析原因。 汛期降水少，上游水库蓄水量少；输水距离远，沿途蒸发、下渗多；支流灌区农田海拔高，地表水无法自流灌溉；河口海水倒灌，可供灌溉地表径流减少。 【命题解读】 命题立意 本题以2022年长江流域出现了“主汛期反枯”现象、长江流域水循环简图及长江流域示意图为命题情境，综合考查长江流域多年平均水汽输入、输出和径流量之间的水量平衡问题，考查长江下游地区8月降水年际变率大的原因、合理利用水资源的措施等。试题呈现方式和设问方式新颖，培养发现问题、探索问题的能力 教材探源 必修第一册教材P93“水循环还维持了全球水的动态平衡，即从总体来看，海洋水、陆地水、大气水不会增多，也不会减少”。选择性必修1教材P89～90“地下水是指埋藏于地表以下的水。大气降水和地表水下渗到地下的土层和岩石空隙中，成为地下水。还有少量地下水是由空气中水汽进入地下凝结而成的” 素养体现 区域认知 长江下游地区8月降水年际变率大 综合思维 长江流域多年平均水汽输入、输出和径流量之间的水量平衡问题 【思路点拨】　第(1)题，长江中下游地区→亚热带季风气候→季风强弱不稳定；长江流域夏季会受到副热带高气压带控制→副高的强度和位置年际变化大→降水年际变化较大；长江中下游8月会受到台风的影响→台风的年际变化较大。 第(2)题，图示信息→降水补给总量主要是25.1%＋1.7%＝26.8%，蒸发量应为11.8%＋1.7%＝13.5%→地表径流占比应为26.8%－13.5%＝13.3%。长江流域经济发达→应该控制高耗水工业布局→减少水资源的消耗→循环利用水资源→提高水资源的利用效率。 第(3)题，水循环的主要环节有：蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等；结合所学可知，2022年长江流域汛期降水较少→上游水库蓄水量少→可调水量有限。库区距离输水地较远→沿途水资源的损耗较大。支流灌区农田海拔高→无法自流灌溉。河流水量较少→海水倒灌→河流盐度上升→可供灌溉地表径流减少。 1．水平衡原理 (1)地球上某区域在某一时期内，水量的收入与支出的差额等于该地区的储水变化量。即公式ΔS＝ P－E－R(ΔS为储水变量，P为降水量，E为蒸发量，R为径流量)，从多年平均来说，流域储水变量ΔS的值趋于零。 (2)下表为不同类型区域的多年平均水量平衡公式，式中P0、E0、R0分别代表多 ... ...