文本补充阅读四 一、现代诗歌阅读。 绿与丹 袁鹰 春天，绿的世界；秋天，丹的天地。 绿是播种的颜色，绿是希望的颜色， 又是走向成熟的颜色。 到了夏季，绿变得更浓更深。 生命在蝉鸣蛙躁中翕动， 生命在炙热风雨中争斗。 于是，凉风起，秋天到了。 枫叶如丹，挂满一树，铺满一树。 丹是收获的颜色，丹是成功的颜色， 又是孕育着新生命的颜色。 绿与丹，打扮着天地。 为人间，演化出五彩斑斓。 1.对“生命在蝉鸣蛙噪中翕动，生命在炽热骤雨中争斗”理解正确的一项是 () A.自然界中到处充满生命。 B.生命的成长充满着艰辛和奋斗。 C.生命的价值在于运动。 D.生命中既有幸福，也有苦难。 2.诗中“演化出五彩斑斓”一句的意思是 A.天地间的万事万物都是由绿、丹两色派生出来的。 B.大自然的五颜六色都是由绿、丹两色派生出来的。 C.人间的绚丽多姿都是由绿、丹两色派生出来的。 D.“绿与丹”和五彩斑斓既相同又相通。 3.这首诗中，作者由绿与丹两种颜色想到了哪些事物和画面？ 4.这首诗赞美了 A.红与绿 B.播种与希望 C.收获与成功 D.生命的美妙 二、名著阅读。 结社赋诗 自元妃归省之后，贾政到外地做官去了。贾政一走，宝玉每天就在园中（游荡游玩）。这 天他正觉无聊，忽见探春下帖说要大家一起结一个诗社。宝玉大喜，刚走到沁芳亭，正好碰上 贾芸派人送来两盆白海棠。到了秋爽斋，只见宝钗、黛玉、迎春、惜春都已经在那里了。探春笑 70语文五年级上册(R) 道：“我不算（世俗俗气），偶然起了个念头，写了几个帖试一试，谁知一招皆到。” 这时，李纨也来了。李纨和迎春、惜春三人不善作诗，所以就分别担任诗社的社长和副社 长，负责主持、限韵和监场。于是他们便以贾芸送来的白海棠为题，以“门”字为韵，每人各作一 首七言律诗。大家都悄然各自思索起来，只有黛玉或抚梧桐，或看秋色，或又和丫鬟们说笑。 迎春命人，点了一支香。原来这香只有三寸来长，灯草粗细，点起来很快，如果香点完了，诗还没 有写成便要受罚。 探春最先想好了，提笔写出，又修改了一回，递给迎春。她问宝钗写好了没有，宝钗说：“有 是有了，只是不好。”宝玉背着手在回廊上踱来踱去，对黛玉说：“你听，她们都有了。”黛玉说： “你别管我。”宝玉又见宝钗已经誊写出来，便说：“不得了，香只剩下一寸了！我才有四句。”又 对黛玉说：“香要点完了，你还蹲在那潮地上做什么？我可顾不得你了。”说着，走到案前把诗写 了出来。 李纨说：“我们要看诗了。若看完了还不交卷，是要受罚的。”宝玉道：“你虽不善作诗，却善 看，又最公道，你的评阅，我们是服的。”众人都点头。 大家看了诗，宝玉说探春的好。李纨说宝钗的最好，说完又催黛玉。黛玉道：“你们都有 了？”说着，提笔一挥而就，扔给众人。众人看了，都说这首最好。李纨说：“若论风流别致，当然 说这首；若论含蓄浑厚，还是宝钗的最好。”探春道：“评得好，黛玉当居第二。”李纨又说：“宝玉 压尾，你服不服？”宝玉道：“我的那首本来就不好，这评得很公平。”又笑道：“只是宝钗和黛玉的 两首，还要再（推敲斟的）一下。”李纨道：“我是裁判，与你们不相干，再有多说者必罚。”宝玉 听说，只得罢了。 李纨规定每月的初二和十六两天开社作诗。宝玉道：“到底要起个社名才是。”探春道：“俗 了又不好，太新了刁钻古怪也不好。可巧是海棠诗开端，就叫‘海棠诗社’吧。”说完，大家又商 议了一会儿，才各自散去。 1.请在文中的括号里选择正确的词，用“一”画出。 2.联系上下文猜测短文中的“下帖”是指 ( A.作诗 B.练字 C.送邀请函 D.扔下帖子 3.人的性格不同，写出的诗的风格也不同。黛玉作的诗的特点是 ,宝钗作的诗的特点则是 4.下列对短文的说法有误的一项是 A.全文通俗易懂，用平铺直叙的 ... ...
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