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4-1.1《吹气球(第1课时)》(课件)(共11张PPT)
日期:2025-10-01
科目:科学
类型:小学课件
查看:19次
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来源:二一课件通
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4-1.1
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吹气球(第1课时)
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课件
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课件网
) 导入:演示实验,引发疑问 同学们,为什么直接吹气球能吹大,而瓶中的气球却吹不大呢? 粉笔占据盒子的空间 水占据了杯子的空间 沙子占据了杯子的空间 什么叫做占据空间 想办法吹大瓶中的气球。 验证解释,吹大瓶中气球 做下面的实验,并用你学过的知识解释观察到的现象。 像固体、液体一样,空气也占据空间。空气是地球上一种重要的物质,遍布各处。 让科学流行起来 谢谢观看 豆包AI生成 探究 探究瓶中气球吹不大的原因。 ● 用两种方法吹气球,你有什么发现? 凤凰教 2.将气球放入瓶中,并用气球 1.直接吹气球。 嘴套住瓶口,用力吹气球。 尝试用类比的方法解释瓶中气球为什么吹不大。 粉笔占据了盒 子的空间,水占据 了杯子的空间。 类比推理: 粉笔→空气,盒子→瓶子 豆包AI生成 空气占据空间: 瓶身扎孔后,内部空气可从孔中排出, 瓶内空间被腾出,因此气球能够被吹吋下大 大。 豆包AI生成 乒乓球为什么会“听话”? 用左图装置 塑料袋 罩住水面上的乒 乓球,然后竖直 橡皮筋 向下压到水底。 想办法让乒乓球 “听话”一上 上下下。 无底塑料瓶 像固体、液体一样,空气也占据空间。空气是地球上一种重要 的物质,遍布各处。 水会全部流入瓶中吗? 动手前先 推测一下。 将漏斗插入小 口瓶,用橡皮泥封 住瓶口,快速往漏 斗里倒水。 O纸巾会湿吗? 将一团纸巾塞在杯底,再把杯子竖直向 下倒扣在水中。
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