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北师大版生物学七年级上册第1单元第1章第3节《生物学研究的基本方法》练习题(含答案)

日期:2026-01-19 科目:生物 类型:初中试卷 查看:31次 大小:93928B 来源:二一课件通
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北师大版生物学七年级上册第1单元第1章第3节《生物学研究的基本方法》练习题 一、选择题 1.下列各项中,不属于科学观察的是( ) A.观察菜豆种子的萌发过程,记录分析 B.询问本班同学近视人数,计算近视率 C.用录音机录下昆虫的叫声,并加以分析 D.用照相机把水稻发芽、生长、拔节和抽穗的几个过程拍摄记录下来 2.观察法是生物学常用的研究方法之一。下列四项研究中,只利用观察法即可完成的是( ) A.了解海棠叶片表面气孔的大小 B.了解冬候鸟停留洋湖湿地的原因 C.了解学生吃早餐的品种和频率 D.了解碘元素对人生长发育的影响 3.下列对调查的表述,不正确的是 A.人口普查属于调查 B.对调查对象要进行逐个调查 C.森林资源的清查属于调查 D.对调查结果要进行整理和分析 4.科学家用不同的研究方法揭示生命的奥秘。下列主要应用观察法进行研究的是(  ) A.调查班级的近视人数 B.调查校园中的植物种类 C.袁隆平培育杂交水稻 D.珍妮·古道尔研究野生黑猩猩的行为 5.在对土壤里的小动物进行调查的活动中,小军和小雨不需要携带的工具是(  ) A.放大镜 B.显微镜 C.白瓷盘 D.小铲子 6.下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是( ) A.用相机拍摄孔雀开屏 B.用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感 C.用闭路电视研究大熊猫的生育过程 D.放大镜观察蚂蚁的取食行为 7.下列对于科学思维的理解错误的是( ) A.科学思维以事实为依据作出判断和得出结论 B.科学思维强调独立思考和判断,要坚持自己的观点,否定他人的观点 C.科学思维不只在科学研究中使用,在日常生活中也时常用到 D.科学思维的证据与结论之间有严密的逻辑关系 8.小秦看见广告上说:“XXX产品可以有效地抑制细菌的存活。”为了验证这一说法,他和小聪两人分别进行了探究实验(下图)。下列有关说法错误的是(  ) A.小聪的实验比小秦的实验更合理 B.手指按压培养基之后,培养基必须进行高温灭菌 C.“手指往培养基上轻轻按一下”的操作相当于接种 D.按手指后,培养基必须放在同一环境下培养 9.科学研究需运用正确的科学方法。下列研究与方法对应恰当的是(  ) A.探究影响鼠妇分布的环境因素———文献法 B.查阅有关显微镜技术发展的资料———观察法 C.统计绥阳双河溶洞中现有生物种类———调查法 D.用摄像机录制不同鸟类的运动姿态———实验法 10.当你观察到腐烂的肉上有一些蛆时,提出“蛆是否由腐烂的肉变来的 ”这一问题。在设计对照试验时,下列叙述正确的是( ) A.实验变量是纱布 B.瓶口敞开的是实验组 C.瓶口敞开的肉后生出蛆 D.实验变量是猪肉和外界的苍蝇是否能够直接接触 二、综合题 11.小明对校园的生物进行了观察,观察到的生物记录如下:①铁树、②枯枝落叶、③含羞草、④月季、⑤小鱼、⑥鼠妇、⑦蚯蚓、⑧人、⑨蘑菇、⑩竹子等。 (1)其中不属于生物的是 (填序号),应在观察表中除去。所观察到的生物如果按照形态结构特点划分,可以划分为 、 和其他生物。 (2)在观察过程中遇到了一些问题,以下做法正确的是 (可多选) A.老鼠、蟑螂等生物携带病菌,应马上打死,不需记录 B.特别注意树皮、草丛和枯枝落叶中容易被忽略的小生物 C.发现几株不认识的植物,挖出来去问家长和老师 D.天空中飞过一只麻雀,要马上记录下来 12.自然界中生物之间有着复杂而有趣的相互关系,它们进行信息交流的“语言”之一是“化学信号”。研究人员通过野外观察和实验,揭示了国家二级濒危保护植物土沉香种子传播的途径和机制。土沉香果实成熟后,在高温、干燥的晴天,果皮纵向开裂,露出两粒种子及附属油脂体,继续悬挂在树冠上。胡蜂掠走种子和油脂体,吃掉油脂体后丢弃种子,如图1。 研究人员猜 ... ...

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