本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 人教版七年级语文下册第三单元 11 《邓稼先》当堂达标检测（共20分） 1.在写邓稼先以前，为什么先概述我国近一百多年来的历史 可否去掉？（4分） 2.第三部分为什么把邓稼先与奥本海默对比着写 （4分） 阅读选文,回答问题。 青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：21世纪教育网版权所有 浩浩乎！平沙无垠，夐不见人。河水萦带 出卷网，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜辰。鸟飞不下，兽挺亡群。亭长告余曰：“此战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”21教育网 也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？ “粗估”参数的时候，要有物理直觉 出卷网；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？ 戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在 出卷网零下三十多摄氏度。核武器实验时大大小小突发问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的，1982年，做了核武器院长以后，一次井下突然有一个信号收不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话“我不能走”。21·cn·jy·com 假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的： 中国男儿 中国男儿 要将只手撑天空 长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑 古今多少奇丈夫 碎首黄尘 燕然勒功 至尽热血忧殷红 我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。 3.文章叙述了邓稼先的一件什么事，表现了他什么精神？（4分） 4.开头和结尾都分别应用了《吊古战场文》、五四时代的歌曲的作用是什么？（4分） 5.本段应用的修辞，分别是 、 。（4分） 当堂达标检测参考答案： 1.先概述我国近一百多年来的历史，是为了说明 出卷网邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出巨大贡献的科学家，是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。 将邓稼先的生平事迹和杰出贡献放在广阔的社会文化背景中，从多角度多侧面展示人物的性格和优秀品质，使人物形象显得悲壮而豪迈，伟大而崇高，读来令人仰止。这一段的用意是在创设一种广阔的社会背景。在广阔的社会背景和历史背景中去衡量他，才更能显出其伟大之处来的。正是他领导中国知识分子追赶世界科技势头，提高国家科技水平，保证中国坚强地站立起来。所以第一部分是为歌颂邓稼先所进行的必要准备，绝不能去掉。 2.课文把邓稼先与奥本海默 出卷网对比着写，更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神，就自然而然地得出结论：“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“是中国共产党的理想党员。” 3.一次实验出现意外，别人请他离开，他却不愿离开。表现他献身国防科技，无私奉献的精神。 4.前后呼应的作用，引用《吊古战场》文用虚笔描述工作环境之恶劣、艰苦，引用歌曲来展现邓稼先为事业奉献一切的牺牲精神。21cnjy.com 5.引用、排比 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 人教版七年级语文下册第三单元 11 《邓稼先》预习检测（20分） 1.给下列加横线字注音。（6分） 6_(N o2Uej r,x!Mut0宰割 筹划 彷徨 元勋 殷红 孕育 至死不懈 截然不同 xc#l(D ]e)f0鲜为人知 夐不见人 妇孺皆知 至死不懈 锋芒毕露 2.选出下列解释正确的一项是（ ） 出卷网（2分） A、鲜为人知 鲜：新鲜，奇异 B、鞠 ... ...
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