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【学霸笔记:同步精讲】课时分层作业1 集合 练习--2026版高中数学人教B版必修第一册

日期:2025-09-18 科目:数学 类型:高中试卷 查看:90次 大小:90464B 来源:二一课件通
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    数智分层作业参考答案 课时分层作业(一) 1.BC [“难题”这个词界限不确定,不明确哪些元素在该集合中,故A不构成集合; 等腰三角形的全体是明确的,故B构成集合; 不小于3的正整数,即3,4,5…显然C可以构成集合; 的近似值太笼统,没有确定的界限,构不成集合. 故选BC.] 2.D [由题意知a是实数但不是有理数,故a应为无理数,从而选D.] 3.B [当x=0时,3-2x=3>0, 所以0不是不等式的解,0 M; 当x=2时,3-2x=-1<0, 所以2是不等式3-2x<0的解,2∈M.] 4.D [因为集合中的元素是互异的,所以l,m,n互不相等,即△ABC不可能是等腰三角形,故选D.] 5.A [由于A中P,Q的元素完全相同,所以P与Q表示同一个集合,而B,C,D中P,Q的元素不相同,所以P与Q不能表示同一个集合.故选A.] 6.② [0 ,故①错误;②正确;③是无限集;当a=0时,-a=0∈N,④错误.] 7.-3 2 [因为集合A与集合B相等,且1∈A,2∈A,所以1∈B,2∈B,即1,2是方程x2+ax+b=0的两个实数根, 所以 所以] 8.3 [由2∈A可知,若m=2,则m2-3m+2=0.这与m2-3m+2≠0相矛盾.若m2-3m+2=2,则m=0或m=3,当m=0时与m≠0相矛盾. 当m=3时,集合中含有3个元素0,2,3. 故m的值为3.] 9.(1)证明:由②若x∈P,y∈P,则x+y∈P可得, 若x∈P,则x+x=2x∈P,x+2x=3x∈P, 所以3x∈P. (2)集合P为无限集. 假设集合P为有限集,则集合P中的元素必有最大值,且最大值为正整数,不妨设最大值为m,由②知若x,y∈P,则x+y∈P可得,2m∈P,与集合P的最大值为m矛盾,所以集合P为无限集. 10.BC [由2∈M知2为方程x2-x+m=0的一个解,所以22-2+m=0,解得m=-2. 所以方程为x2-x-2=0, 解得x1=-1,x2=2. 故方程的另一根为-1.] 11.A [当x>0时,x=|x|=,-=-x<0,此时集合共有2个元素; 当x=0时,x=|x|==-=-x=0,此时集合共有1个元素; 当x<0时,=|x|=-x,-=-x,此时集合共有2个元素.综上,此集合最多有2个元素, 故选A.] 12.42 [由a∈P,b∈Q得a+b的取值分别为1,2,3,4,6,7,8,11. 故集合P+Q中所有元素的和为42.] 13.3 [当a,b同正时,==1+1=2; 当a,b同负时,==-1-1=-2; 当a,b异号时,=0. 所以的可能取值所组成的集合中元素共有3个.] 14.解: 当3x2+3x-4=2, 即x2+x-2=0时,得x=-2或x=1, 经检验,x=-2,x=1均不符合题意. 当x2+x-4=2,即x2+x-6=0时, 得x=-3或x=2, 经检验,x=-3,x=2均符合题意. 所以x=-3或x=2. 15.解: (1)证明:因为1 S,由∈S,可得 ∈S, 即==1-∈S, 故若a∈S,则1-∈S. (2)由2∈S,得=-1∈S; 由-1∈S,得=∈S; 而当∈S时,=2∈S,…, 因此当2∈S时, 集合S中必含有-1,两个元素. 1/1课时分层作业(一) 集合 说明:单项选择题每题5分,多项选择题每题6分,填空题每题5分,本试卷共103分 一、选择题 1.(多选)考察下列每组对象,能组成一个集合的是(  ) A.高考数学难题 B.等腰三角形的全体 C.不小于3的正整数 D.的近似值 2.若a是R中的元素,但不是Q中的元素,则a可以是(  ) A.3.14          B.-5 C. D. 3.设不等式3-2x<0的解集为M,下列判断正确的是(  ) A.0∈M,2∈M B.0 M,2∈M C.0∈M,2 M D.0 M,2 M 4.已知集合Ω中的三个元素l,m,n分别是△ABC的三边长,则△ABC一定不是(  ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形 5.下列各组中集合P与Q,表示同一个集合的是(  ) A.P是由元素1,,π构成的集合,Q是由元素π,1,|-|构成的集合 B.P是由π构成的集合,Q是由3.141 59构成的集合 C.P是由2,3构成的集合,Q是由有序数 ... ...

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