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课件网) 夜晚的景色这么美，但是有一位小朋友却不愿欣赏，为什么呢？今天就让我们一起走进儿歌，听听他的故事。 朗读朗读，标出小节序号。 8 夜 色 夜 ：夜晚 色 ：颜色景色 夜色：夜晚的景色 作者名片 柯岩（1929—2011），本名冯恺，当代著名女作家、诗人。中国作家协会专职驻会作家，兼任多种刊物编委或顾问及一些高校的客座教授。 主要作品：诗集《周总理，你在哪里？》，报告文学《船长》《最美的画册》等。 生字学习 胆大 胆小 胆敢 往外 门外 勇敢 窗外 零乱 偏见 散落 原来 佛像 微笑 “窗”：囱，小篆体“ ”,像天窗的形状，即在屋顶上留个洞，可以透光，也可以出烟。后加“穴”字头构成“窗”。 窗外 生字学习 “色”字组词 颜色 红色 黑色 绿色 蓝色 形声字组词 把 bǎ 吧 ba 爸 bà 爸爸 一把 来吧 生字学习 认偏旁 原 厂 厂字头 读一读 胆子 不敢 往外 勇敢 窗外 乱跳 偏要 散步 原来 都像 微笑 生字学习 胆子 胆量 大胆 勇敢 勇气 勇士 原来 草原 高原 微笑 微小 微风 liànɡ 读一读，记一记 色（红色）（金色）（出色）（上色） 外（外边）（见外）（外头）（外乡） 看（看见）（好看）（看门） 爸（爸爸）（老爸）（爸妈） 晚（早晚）（晚上）（晚会） 笑（好笑）（说笑）（玩笑）（可笑） 再（再见）（再说）（再三） 说一说“再”和“在”。 再见 再一次 再也不说了 在家 在干什么 在哪里 “再”与“在”用法上的区别？ ① ② 1、“我”从前是个怎样的孩子？ 2、现在又发生了什么变化？ “我”从前胆子很小，害怕黑夜。 “我”变得勇敢了，不再怕黑。 读课文，思考： 诗歌理解 我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳…… 第 一 节 从哪里看出“我” 胆 子很小？请你“———画出来吧！ 胆小 你们知道“我”为 什么一到晚上就不敢 往外瞧吗？ 照例子写句子 晚上外面黑 例1：我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。 我一（ ）就（ ） 例2：妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳…… 我一（ ），心就乱跳。 思考： “我”会担心看到什么？ 诗歌理解 爸爸晚上偏要拉我出去散步， 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下 睡觉…… 第 二 节 爸爸拉“我”去做什么？“我”发现了什么？ 偏要 ：非要 从哪里看出“我”变成了勇敢的孩子呢？ 你在夜晚看到过哪些美好的景象呢？ 勇敢 ， 在外面我看到（ ），看到了（ ），看到了（ ） 还听到了（ ）。 发挥想象：夜色美 在夜晚“我”还会看到些什么，听到些什么？请小朋友们想一想，说一说。 星星眨眼 树叶飘动 萤火虫打着小灯笼 蟋蟀的歌声 我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳…… 第 一 节 胆小 爸爸晚上偏要拉我出去散步， 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉…… 第 二 节 勇敢 诗歌内容回顾 课堂练习 长 长 美 美 甜 甜 快 快 黑 黑 巩固练习 照样子，说一说 歌曲（ ）舞蹈（ ） 作业（ ）零食（ ） 电视（ ） 看了又看 巩固练习 例：故事讲了又讲 听了又听 跳了又跳 写了又写 吃了又吃 课堂练习：填一填。 再 在 布 步 小鸟好像（ ）和我说话:“小朋友（ ）再见！” 我进（ ）了，妈妈送我一个（ ）娃娃。 巩固练习 游戏背诵 我从此（ ）很小很小，天一黑就不敢（ ）瞧。妈妈把（ ）讲了又讲，可我一看窗外（ ）就乱跳…… 爸爸（ ）偏要拉我出去（ ），原来（ ）都像白天一样（ ）。从此（ ）的夜晚，我也能看见（ ）怎样在月光下（ ）…… 胆 子 往外 勇敢的 ... ...
