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第九课 大概念整体教学设计(课件 学案 练习,共3份资料)高中思想政治统编版(部编版)必修4 哲学与文化

日期:2025-12-20 科目:思想政治 类型:高中试卷 查看:77次 大小:2482418B 来源:二一课件通
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    第九课大概念整体教学设计 〗   [“数”说要点] 识记1个转折点:中华民族由衰微走向重振的重要转折点 理解1条道路:中国特色社会主义文化发展道路 识记走中国特色社会主义文化发展道路的5个决定因素 理解走中国特色社会主义文化发展道路的2个重要性:两个“才能” 熟记文化发展的3条基本路径 理解建设文化强国的5个措施 理解坚定文化自信的 2个要求   主题(一) 走中国特色社会主义文化发展道路 [热点素材探究] 材料一:以西方文化为标准来评判中国的历史文化,特别是当代中国的社会制度、发展实践和文化创造是不恰当的。在这样的标准之下,中国就成为一个被批判、被否定的对象,因为无论是历史文化还是当代制度建构及发展实践,中国都有自身的发展特点和实践逻辑,不可能符合西方的方向要求和标准规范。 材料二:习近平总书记指出,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。文化的复兴既是其中的重要内容和目标,又是其中的必要条件。为实现中华民族、中华文化的复兴,几代中国人进行了艰辛的探索。 时间 主张 结论 近代中国 “全盘西化”论、“文化复古主义”等 中华文化没有走向复兴 新文化 运动时期 马克思主义传入中国 中华文化由衰微走向重振 改革 开放以来 发展中国特色社会主义文化 中华文化重新走向辉煌   实践证明,实现中华民族伟大复兴的重任,必须走中国特色社会主义文化发展道路。正如习近平总书记指出的:“以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。”   [问题设计] 1.结合材料一,分析评价中国的历史文化应坚持什么标准。如果以西方文化为标准来评判中国的历史文化,会造成什么严重后果 2.根据材料二,说明我国走中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。 3.走中国特色社会主义文化发展道路有何意义 [主题知识系统] |思|维|建|模| 为什么必须走中国特色社会主义文化发展道路 (1)必要性:走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的,是由中国共产党的性质宗旨决定的,是由我国社会制度、发展道路决定的,是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的,是由我国文化自身发展规律决定的。 ①独特的文化传统,独特的历史命运,独特的基本国情,注定了我们必然要走适合自己特点的发展道路。中国特色社会主义文化发展道路,揭示了我国文化发展规律,是推动社会主义文化繁荣兴盛的唯一正确道路。 ②发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国实际,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。要坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,坚持创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。 ③中国特色社会主义是精神文明和物质文明全面发展的社会主义。一个民族要实现复兴,既需要强大的物质力量,也需要强大的精神力量。在人类发展的每一个重大历史关头,文化都能成为时代变迁、社会变革的先导。要坚持守正创新,让一切文化创造源泉充分涌流,使中国特色社会主义文化始终反映时代精神、引领时代潮流。 (2)重要性:只有走中国特色社会主义文化发展道路,才能建设社会主义文化强国,才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应,与全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接,与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。 [主题融通训练] 1.轻舟绿溪之上,乘风打太极;素袍斗笠,仗剑走天涯;身披红斗篷,策马驰骋雪原……最近一段时间,四川、湖北、新疆等多地的文旅局长们,纷纷扮相出镜,为家乡代言,做景点推介, ... ...

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