科学 七年级上册 专题拓展:经纬网的判读和应用 1.方格状经纬网 图甲 图乙 经度值向东逐渐增大的是东经,如图中B点为40°E①东西经的判定 经度值向西逐渐增大的是西经,如图中D点为160°W 纬度值向北逐渐增大的是北纬,如图中A点为80°N②南北纬判定 纬度值向南逐渐增大的是南纬,如图中D点为20°S ③度数的判定:在同一幅经纬网图中相邻两条纬线之间的纬度间隔、相邻两条经线之间的经度间隔一般都 是相等的。图中A点为(80°N,0°);B点为(70°N,40°E);C点为(0°,180°);D点为(20°S,160°W)。 例1 读经纬网图,完成下列各题。 (1)图中C点的经纬度为 ( ) A.150°E,40°N B.150°W,40°N C.150°E,40°S D.150°W,40°S (2)图中A点位于 ( ) A.东半球,北半球 B.东半球,南半球 C.西半球,北半球 D.西半球,南半球 解析:(1)由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地 点的位置。在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若 相邻两条线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增 大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。据图可知:C点 的坐标是(150°E,40°N),故本题选A。 (2)我们以赤道为界将地球划分为南北半球,赤道以北为北半球,以南为南半球;以20°W和160°E组成 的经线圈为界将地球划分为东西半球,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。 据上题分析可知:A点的坐标是(60°N,120°E),则该点位于东半球、北半球,故本题选A。 2.极地为中心的经纬网图 在极地经纬网图上以极地(点)为圆心,纬线为同心圆;经线是由极点向四周放射出的一条条直线。极 点的判读方法:①根据圆心处的字标,标注“南或S”为南极地图,标注“北或N”为北极地图;②根据地球自转 方向,极地图旁侧画着地球自转方向的箭头,由于地球自转方向是自西向东转动的,在北极上空看,是逆时 针方向旋转,在南极上空看是顺时针旋转(北逆南顺);③根据图中标注的经度数,在极地图上,既无标注南 1 09 科学 七年级上册 极或北极,也没有画自转方向,但标注有经度数以及东经西经,判断方法:根据东经度沿地球自转方向增大, 西经度减小的规律,画出地球自转方向,从而判断南北极图。在极地图上,东西经度的判断:以0°经线作起 点,与地球自转方向一致(由西向东)的0°~180°为东经度,反之为西经度。 例2 读下图,完成下列习题。 (1)用箭头在图中标出地球的自转方向; (2)填注图中每条经线和纬线的度数; (3)写出图中A、B两点的经纬度。 A. , ;B. , 。 解析:第一步(题):标出自转方向。该题是北极,故地球自转方向为逆时针方向,在标的时候建议在箭 头首尾标出方向,如图: 顺延:这是非常有用的箭头,面对任意一点都可以通过延长这个箭头判断东西方向,箭头指向始终向 东,反方向为西,进而成为解题的依据。下面根据这个箭头解决第(2)题。 第二步(题):东西经与南北纬的判断。 (1)经度的判断:图中已有0°和180°,根据经度的分布规律,很容易就可以填出度数,如图: (2)东西经的判断:这里就要用到地球自转的箭头了,按照经度从小到大的方向绘制箭头,如图: 左边箭头逆时针方向,与地球自转方向重合,说明指向东,应为东经,右边自然就是西经。 1 10 科学 七年级上册 (3)纬度的判断:北极点90°,最外围为0°,中间两个纬线圈的度数分别为北纬30°和北纬60°。如图: 方法技巧: 1.面对普通经纬网地图:第一步:判断经纬度及代号。 2.面对以极地为中心的地图:关键是充分利用地球自转方向来判断方向。然后根据方向判断经纬度及 代号。 (3)B点位于 (填“东”或“西”)半球。 (4)C点位于 (填“低”“中”或“高”)纬 度地区。 A组 (5)图①、②中阴影部分 ... ...
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