语 五年级上册 文 拓展阅读训练(二) 阅读赏练一 碗 ①我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗,叫海碗。盛上一碗饭,夹一些菜放在饭上, 一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上,有的坐在木墩上,有的干脆蹲在那儿。大伙 儿一边吃饭,一边说话,可热闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜,我吃点你的菜,结果一顿饭 吃了好几种菜,比在家里吃强多了。 ②我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜:大家把手里的碗举得高高的,让对方猜,猜不着, 就吃对方一口菜;猜着了,就让对方吃一口菜。小小的手儿,要举起那么大个碗,是要有一点点技 术的。弄不好,碗打破了,饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样,这个“节目”却从未中断过。 ③有一次猜菜,我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐,忽然把自己的碗 给了我,自己拾起破碗回家去了。不一会儿,我们就听到她妈妈的骂声:“打破碗了 你哪去了!” 接着是“啪”的一巴掌。 ④这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去,饭也没吃完。妈妈以为我病了,泡 了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽咽的小姐姐喝。小姐姐喝了一口,笑了, 一眨眼,两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。 ⑤后来我读大学了,回家看她。她已经结了婚,生了个漂亮的小女孩,跟她小时候一模一样。 当我们说起这打破碗的故事时,她回忆说:“你妈打起人来比我妈厉害,你又小,我怕你受不……” ⑥她说得很平静,我心里却像倒海翻江一般。 1.给加点字选择正确的读音,打“√”。 端着碗( zhe zhuó zháo zhāo ) 猜不着( zhe zhuó zháo zhāo ) 2.“可尽管这样,这个‘节目’却从未中断过”中的“这样”在文中指 , “‘节目’却从未中断过”的原因是 。 3.下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)“我们”喜欢集中吃饭,这样可以吃到好多菜,也非常热闹。 ( ) (2)小姐姐吃了“我”的菜,只好把“我”的碗拿回去了。 ( ) 4.读第④段画线的句子,你从中读出了什么 5.第⑥段中“我心里却像倒海翻江一般”的原因是什么 027 课时作业本 阅读赏练二 曹操割发代首 有一次,曹操带兵出征,路过麦田。曹操发布命令说:“现在正是麦子成熟时节,大小官兵不 得践踏麦田,有违令者斩首!”所有官兵在经过麦田时,都下马用手小心地扶着麦秆,这样一个接 着一个,相互传递着走过麦地,没一个敢践踏麦子的。老百姓看见了,没有不称颂的,还有的人望 着官军的背影,跪在地上拜谢呢。 曹操骑马正在赶路,忽然,田野里飞起一只鸟儿,惊吓到了他的马。他的马一下子蹿入田地, 踏坏了一片麦田。曹操立即叫来随行的官员,要求治自己践踏麦田的罪行。官员说:“怎么能给 丞相治罪呢 ” 曹操说:“我亲口说的话自己都不遵守,还会有谁心甘情愿地遵守呢 一个不守信用的人,怎 么能统领成千上万的士兵呢 ”随即抽出腰间的佩剑要自刎,众人连忙拦住。 这时,大臣郭嘉走上前说:“丞相统领大军,重任在身,怎么能自杀呢 ” 于是,曹操就用剑割断自己的头发,说:“那么,我就割掉头发代替我的头吧。” 曹操又派人传令三军:丞相践踏麦田,本该斩首示众,因为肩负重任,所以割掉头发替罪。于 是三军将士都很害怕,没有人敢违反军令了。 1.联系上下文,解释下列词语。 (1)自刎: (2)心甘情愿: 2.在下列句子中描写动作的词语下画“ ”,再谈谈你读了这句话后的体会。 所有官兵在经过麦田时,都下马用手小心地扶着麦秆,这样一个接着一个,相互传递着走过麦 地,没一个敢践踏麦子的。 3.曹操的马踏坏了一片麦田,原因是什么 用“ ”画出文中的相关句子。 4.曹操的马踏坏了一片麦田,他割发代首。有人说曹操狡猾,也有人说曹操严以律己。你同意 哪种说法 请简要地写出自己的理由。 阅读赏练三 火焰山“火红”的奥秘 有这样一个传说:很久很久以前,吐鲁番是一个葱绿的盆地,来自天山雪源通过坎儿井的流水 ... ...
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