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课件网) 教科版（2025）科学二年级上册 第一单元 第6课 “小房子”展示会 这是我们的小房子展示会 这是我们的小房子展示会 这是我们的小房子展示会 这是我们的小房子展示会 这是我们的小房子展示会 这是我们的小房子展示会 向同伴介绍自己的小房子，说一说各部分用了什么材料。 建议用这样的句子说： 我们小组用透明塑料薄膜建造小房子的窗户，小房子具有明亮的特点。 我们小组用雪糕棒建造小房子的框架，小房子具有通风的特点。 向同伴介绍自己的小房子，说一说各部分用了什么材料。 我的小房子主体是用硬纸板做的。硬纸板可以折出很多形状，而且也不容易倒。 窗户是用透明塑料薄膜做的。可以让光照射进去，让房子里面也很明亮。 我的门把手是用金属和橡皮泥做的。金属很硬，可以穿透门，橡皮泥容易做成各种形状。 房子外面的栅栏是用木片做的。木片比较好改变形状拼装成栅栏。 小草是用纸剪的，纸能剪成各种形状的物品。 花园里的树是用橡皮泥做的，橡皮泥很容易改变形状。为了防止树倒了，后面加了一根木片，用来固定大树。 造房子是有标准的。 我们的小房子 满足要求了吗？ 请同学们对照“我们的房子”评价表中的标准，进行自评和互评，做到的请打“√”。 在合作中，我在小组中负责房子的设计。 我们可以利用废旧物品来建造房子。 同学的想法让我们受到启发。 与其他组相比，我们的房子所用的材料更合理。 如果我们要养几盆植物，应该放在房间的什么位置比较合适？ 应该放在阳台的窗户边，因为植物需要阳光。 通过这节课的学习，你有哪些收获 课堂小结 1.学会介绍模型小房子的建造材料和它们的特点，了解了建造房子要用合适的材料，这样住得才会舒适。 3.通过建造小房子，学会倾听他人想法，乐于分享和表达自己的意见，还能反思自己的设计和制作。 2.学会使用评价标准一一评价自己的作品。还能借助评价表评价他人作品。 感谢观看
