(
课件网) 第八单元·阅读 语文园地八 láng 狼 xīng 猩 猩 识字加油站 hè 白 鹤 gē 鸽 子 shé 蛇 cán 蚕 qiū yǐn 蚯 蚓 luò tuó 骆 驼 虾 shī 狮 子 按生活环境分 天上: 地上: 海里: 白鹤 鸽子 狼 猩猩 蛇 蚕 蚯蚓 骆驼 狮子 虾 狼 láng 组词:大灰狼 狼狗 造句: 故事中,勇敢的小红帽最终机智地躲过了大灰狼的追捕。 蛇 shé 组词:水蛇 蛇胆 造句:水蛇常栖息于淡水水域,行动敏捷。 猜猜下面词语的读音,再选择合适的放在句子里读一读。 叭 唰 吱呀 叮当 嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳 ◇窗外响起小鸟 的叫声。 ◇ ,雨不停地下着。 叽叽喳喳 哗啦哗啦 这些词语都是表示声音的词语,都是带有“口”字旁的形声字。 字词句运用 狼吞虎咽 惊弓之鸟 胆小如鼠 龙飞凤舞 漏网之鱼 如虎添翼 鸡鸣狗吠 害群之马 如鱼得水 tūn yàn fènɡ wǔ lòu tiān yì mínɡ fèi 这三组成语都是带有动物名称的四字成语。 读下面的成语,和同学交流你的发现。 狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急的样子。 龙飞凤舞:原形容山势的蜿蜒雄壮,后也形容书法笔势有力,灵活舒展。 鸡鸣狗吠:形容鸡啼狗叫彼此都听得到,比喻聚居在一处的人口稠密。 惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟,比喻受过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。 漏网之鱼:逃脱鱼网的鱼,比喻侥幸逃脱的罪犯或敌人。 害群之马:危害马群的劣马,比喻危害社会或集体的人。 胆小如鼠:胆子小得像老鼠,比喻十分胆小。 如虎添翼:好像老虎长上了翅膀,比喻强有力的人得到帮助,变得更加强有力。 如鱼得水:好像鱼遇到水一样,比喻遇到跟自己十分投合的人或对自己很合适的 环境。 数 数 群 群 船 船 能 能 有的字左右两边宽窄大致相等。 先看后写,能减少修改次数,保持页面整洁。 书写提示 己所不欲,勿施于人。———《论语》 与朋友交,言而有信。———《论语》 不以规矩,不能成方圆。———《孟子》 日积月累 己所不欲,勿施于人。 自己不喜欢(做)的事或东西,就不要强加给别人。 与朋友交,言而有信。 人与人交往,要守信用。 不以规矩,不能成方圆。 “不用圆轨和直角尺就画不出圆形和方形”,用来比喻没有规章制度就使人无所遵循,就办不成事情。 你喜欢听故事吗?平时都是听谁讲故事呢?今天我们就看着图画来给老师和同学们讲讲故事吧! 口语交际 看图,先了解每幅图的内容,再把这些图的内容连起来,讲一讲这个故事。 (图)[德国]埃·奥·卜劳恩 绘 图一: 1.故事发生在什么时候? 2.故事发生在哪里? 3.图上有谁?他们在干什么? 4.把时间、地点、人物、事件连起来说一说。(注意人物的神态、动作、语言等) 仔细观察,方法引路 1.按顺序讲清楚图意。 2.认真听,知道别人讲的是哪幅图的内容。 小组合作 1.要吃饭了,儿子不在,妈妈让爸爸去叫儿子。 2.爸爸去房间发现儿子在看书。 3.儿子出去后,爸爸想知道他在看什么书。 4.妈妈和儿子坐在餐桌上,爸爸不在。 5.菜凉了,妈妈让儿子去叫爸爸。 概括 你能用更生动的语言将这个故事讲得更有趣吗?试一试。 小故事 想一想,这个故事接下来会怎么样? 发挥想象,创编结尾 原来——— 今天我们讲的故事选自漫画《父与子》。漫画作者是德国的埃·奥·卜劳恩。卜劳恩有一个可爱的儿子,他们父子每天都会发生一些有趣的故事,卜劳恩把这些事画下来,就有了这本漫画。 《引人入胜的书》 ... ...