第六课提升法治素养 同步练习（含答案）

第六课　提升法治素养 @课标串素养 课程内容要求 初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式。 核心素养要求 法治观念———了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，理解法治的本质及特征。 第1课时　树立法治观念 @知识梳理 名 师 点 津 【重难释疑】法治观念的内容。 法治观念不仅包括全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的意识，还包括有权利就有责任、有权利就有义务的观念，更包括宪法和法律至上、法律面前人人平等等法治理念。 @基础巩固练 1.【核心素养·法治观念】习近平总书记强调：“普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育，不断提升全体公民法治观念和法治素养。”以下四位同学的做法体现具备法治意识和法治素养的是（　C　） A.小张上学快迟到了，便在保证安全的前提下闯了红灯 B.小陈在公交车上主动给老人让座 C.小吴利用假期积极宣传宪法 D.小刘与侵犯自己知识产权的人协商无果后无奈妥协 2.（怀化期末）近期，一起涉及青少年网络诈骗的案件引起了社会广泛关注。据报道，几名未成年人在网络上利用虚假信息骗取他人钱财，最终受到法律的制裁。对此，青少年（　B　） ①应积极主动地学习法律知识，提高自我保护能力 ②作为法治中国建设的受益者，无须参与法治建设 ③应该发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律 ④在网络活动中应自觉遵守法律法规，不参与任何违法行为 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 3.观察右边漫画《网络并非法外之地》，以下观点你赞同的是（　C　） ①公民必须在法律范围内活动 ②公民要依法维护自身合法权益 ③制定法律的目的就是限制自由 ④公民必须自觉遵守宪法和法律 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 4.【教材素材变式】近年来，一些学校组织青少年广泛开展模拟法庭、法律知识竞赛、法律情景剧展演、法律辩论赛、法律学习宣传等形式多样的法治教育主题活动。这（　A　） ①有利于青少年学习基本法律常识，正确理解法律 ②启示我们要积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题 ③表明我国青少年的法治观念淡薄 ④能确保所有青少年敬畏和信仰法律 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ @能力提升练 5.（无锡中考改编）每年6月是我国的全民禁毒宣传月，公民依照《中华人民共和国禁毒法》，履行禁毒义务。开展全民禁毒宣传月活动（　C　） A.有助于公民了解生命是来之不易的 B.能够让所有公民积极主动地学习法律 C.有助于公民增强法治观念，珍爱生命 D.启示公民要依法严惩毒品违法犯罪行为 6.（易错题）（14分）党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视青少年法治教育工作。《青少年法治教育大纲》明确了从义务教育到高等教育阶段加强青少年法治教育的阶段目标。围绕顶层设计，各地创新推动法治宣传教育高质量发展。 为此，你校团委准备组织开展“尊法守法，快乐成长”主题教育活动，请你参与并完成以下任务。 （1）部分同学对开展上述活动的必要性认识不足，对此，请你阐释说明。（两个方面即可）（4分） ①有利于增强学生的法治观念，促进学生全面发展和健康成长；②有利于营造尊法守法学法用法的社会氛围；等等。（4分） （2）经过充分协商，校团委决定在全校开展手抄报评比活动，请你拟定科学的活动流程。（要求：流程完整、语言简洁、具体可行）（4分） 广泛宣传，扩大活动的影响力；制定评选细则，确定评委成员；班级初评，推荐优秀作品，组织评委评选并公布结果；总结表彰优秀作品；等等。（4分） （3）【创新考法·补充倡议书】为让法治种子在同学们心中生根发芽，校团委拟写了以下倡议书，请你将倡议书补充完整。（6分） 倡议书 亲爱的同学们： 推进法治中国建设是每个中国人的责任和义务，作为国家未来的建设者， ... ...