重庆市丰都县平都中学校2024-2025学年七年级下学期第一次定时作业生物试题(图片版,含答案)

答案及解析 一、单项选择题 1. 答案：A 解析：种子萌发过程为：吸水胀大（①）→子叶转运营养（③）→胚根发育（② ）→胚芽发育（④），顺序为①③②④。子叶营养转运需在胚根生长前完成。 2. 答案：C 解析：种子萌发依赖自身储存的营养物质，土壤肥沃程度对其无影响，因此甲乙 两组萌发时间相同。 3. 答案：D 解析：大豆种子在见光条件下发芽率显著低于黑暗条件，表明光对其萌发起抑制 作用。 4. 答案：C 解析：含钾的无机盐可增强植物抗倒伏能力，促进茎秆健壮。 5. 答案：B 解析：营养液为植物提供水和无机盐，替代土壤的矿质营养功能。 6. 答案：D 解析：根尖分生区细胞具分裂能力，可产生新细胞。芽原基发育为侧芽，顶芽由 芽的顶端分生组织发育而来。 7. 答案：D 解析：受精完成后，花萼、花瓣等结构凋落，但子房发育为果实，并非所有结构 均凋落。 8. 答案：A 解析：气孔主要分布在下表皮，故下表皮气泡多说明其气孔数量更多。 9. 答案：C 解析：保卫细胞含叶绿体，可调节气孔开闭。表皮细胞无叶绿体。 10. 答案：C 解析：叶镶嵌排列使叶片互不遮挡，最大化接受光照，提升光合效率。 11. 答案：C 解析：花芽发育先于叶芽，开花时叶片未展开，有机物依赖储存而非光合作用。 12. 答案：B 解析：过程 II 为呼吸作用，所有活细胞在任何条件下均可进行，并非仅生长期间 发生。 13. 答案：C 解析：呼吸作用是所有活细胞的共性活动，幼嫩组织代谢旺盛，呼吸速率通常更 高。 14. 答案：A 解析：干燥环境抑制种子呼吸作用，减少有机物消耗，延长贮存时间。 15. 答案：B 解析：降低温度可抑制呼吸作用，减少白菜有机物损耗，通风有助于散热。 16. 答案：B 17. 答案：A 18. 答案：D 19. 答案：C 20. 答案：B 二、非选择题 21. 答案 (1) 4 (2) 温度；丁 (3) 乙与丙 (4) 种子胚死亡、未度过休眠期或结构不完整 解析：实验设计中，变量需单一，乙为对照组，其余四组为实验组。 22. 答案 (1) 适宜的水分和温度 (2) 无机盐 (3) 受精；子房 (4) 有机物由叶片光合作用合成，经筛管运输至种子储存 解析：稻谷为果实，由子房发育；胚乳储存的有机物来源于叶肉细胞的光合产物。 23. 答案 (1) 成熟区 (2) 雌蕊；异花传粉 (3) 子房 (4) 传粉不足 解析：根尖成熟区具根毛，吸水效率高；双受精后子房发育为果实，传粉不足导致减 产。 24. 答案 (1) 未遮光；光照 (2) 二氧化碳；水 (3) 6CO + 6H O（光照、叶绿体）→ C H O + 6O 解析：乙遮光部分无淀粉生成，对比说明需光；甲丙通过有无氢氧化钠控制二氧化碳变 量。 25. 答案 (1) 二氧化碳 (2) 蒸腾 (3) 氧气 (4) 呼吸 (5) 延长光照时间或增施有机肥 解析：密封环境中氧气浓度因光合作用变化，夜晚降温可抑制呼吸作用。 26. 答案 (1) B（光合作用） (2) Ⅱ (3) a、c；气孔 (4) 增加二氧化碳吸收：植树造林；减少二氧化碳排放：推广清洁能源 解析：光合作用通过固定二氧化碳实现碳循环平衡，气孔关闭限制二氧化碳吸收，导致 光合速率下降。平都中学2025年春期七年级第一次定时作业 生物试题 (本春共两个大题，满分50分，与地理学科共用90分钟) 注意率项： 1、试题的答案书写在答题卡上、不得在试题卷上直接作答。 2、作答前认真阅谁答题卡上的注意事项。 3.考试结来由胜考人员将答题卡收回。 一、单项进择愿（每题1分，共20分） 1、“睿种一粒粟、秋收万颗子。”粟的种子脱壳后可得小米。种子萌发是一个有序的生理和形态 发生的过程，下列栗的种子萌发顺序正确的是() ①种皮吸水并变软，种子逐萧胀大 ②胚根发育 ③于叶里的普养物质转运给胚根、胚轴和胚芽 ④胚芽发育 A.①③②① B.①②③④ C.①③④② D.②①③④ 2.将100粒籽粒饱满的玉米种子随机分成甲、乙两组。将甲组种子播种在25摄氏度、潮 ... ...