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【人美版】美术 二年级上册 第六单元 第2课《光影的游戏》 课件(31页)+核心素养教学设计+视频

日期:2025-12-30 科目:美术 类型:小学课件 查看:31次 大小:155573412B 来源:二一课件通
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    (课件网) 光影的游戏 (人美版)二年级 上 第六单元 第2课 01 新知导入 02 新知讲解 03 艺术欣赏 04 实践练习 05 知识拓展 06 课堂练习 07 课堂评价 08 课后作业 核心素养目标 艺术表现 创意实践 审美感知 文化理解 介绍皮影戏等传统光影艺术形式,了解光影艺术在文化传承中的作用,增强对传统文化的认同感和文化自信。 感受光影艺术的魅力,培养对光影形式、色彩、构图等方面的审美感知能力,提升审美情趣。 通过利用常见材料进行光影创作、做手影等活动,激发想象力和创造力,培养创新思维和动手实践能力。 运用手影、光影创作等方式,将生活中的光影现象转化为艺术作品,锻炼艺术表达的能力,提升艺术表现素养。 01 新知导入 调皮的影子有时会爬上墙变成梯子,有时会透过窗户变成格子你能找到生活中好看的光影景象吗?你能用光影艺术讲故事吗? 窗户的影子 01 新知导入 02 新知讲解 孔雀舞是我国傣族民间舞中极负盛名的舞蹈。灯光下,舞蹈演员优美的身姿像剪影一般,让孔雀的故事变得更加生动。 艺术欣赏 02 新知讲解 任务一:一起做手影,大家都是小编剧。 感知体验 02 新知讲解 我变小鸟天上飞,我变大鹅水中游。加上配音真有趣,像是演着影子戏! 感知体验 02 新知讲解 小贴士 做手影时,要在光线充足且背景较暗的环境下进行。 小贴士 02 新知讲解 小知识 小知识 多尝试不同的手部姿势组合,比如变换手指的弯曲程度、手掌的角度等,就能创造出更多有趣的动物或人物形象。 02 新知讲解 小花猫,胡子翘。 想吃鱼,喵喵叫。 感知体验 小花豹,真威武。 爬上树,嗷呜呜。 02 新知讲解 任务二:利用常见的材料和朋友一起叠一叠、摆一摆、照一照,完成光影创作。 创想实践 02 新知讲解 小技巧 进行光影创作时,可以选择一些常见的材料。将这些材料组合摆放,通过调整它们与光源和投影面的距离,能产生丰富多样的光影效果。 02 新知讲解 创想实践 小鸟的家 光影城市 02 新知讲解 很多艺术形式都可以讲述光影故事。你还能想到更多吗? 活动拓展 02 新知讲解 小知识 小知识 灯光秀 利用灯光在建筑、自然景观等表面投射出各种动态画面和色彩组合,讲述历史传说 、城市故事等。 02 新知讲解 小知识 小知识 全息投影 通过干涉和衍射原理记录并再现物体三维图像,呈现出虚幻又逼真的光影场景,讲述奇幻、科幻等题材的故事。 02 新知讲解 小知识 小知识 光绘摄影 拍摄者在长时间曝光过程中,用光源在黑暗环境中绘制图案、文字或动态轨迹,构建独特的光影叙事画面。 02 新知讲解 活动拓展 纸影讲故事 我来画沙画 03 艺术欣赏 学生作品 04 实践练习 皮影戏巧妙地利用光影讲述有趣的故事,是我国民间传统的艺术形式。 奇思妙想 02 新知讲解 小知识 小知识 05 知识拓展 日食和月食 月球、太阳、地球三者在同一直线时,月球或地球会挡住太阳光线,地球上处于相应区域的人就会看到日食或月食现象。 05 知识拓展 现代科技与光影技术 虚拟现实(VR):借先进图形算法,精准模拟阳光穿叶、夜晚阴影等光影变化,为用户打造沉浸式体验。 05 知识拓展 现代科技与光影技术 互动投影:打破静态模式,在商场、展馆等场所,能依据人的动作实时呈现花朵绽放、水波荡漾等动态光影,提升观众参与感与趣味性。 07 课堂练习 一、选择题 以下哪种艺术形式是利用光影讲述故事的传统民间艺术形式?( ) A. 绘画 B. 皮影戏 C. 书法 D. 雕塑 日晷是古人用来做什么的工具?( ) A. 测量温度 B. 测量时间 C. 测量长度 D. 测量重量 B B 07 课堂练习 二、判断题 拍摄光影照片时,中午的强光不适合拍出好的光影效果。 手影游戏只能做出简单的动物形象。 光影艺术只能在室内进行创作。 现代科技如VR与光影结合 ... ...

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