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课件网) 你对蒙古族有哪些了解？ 聆听歌曲，谈谈你的感受？ 歌曲情绪欢快、轻松；从他们的歌声中感受到了家庭的温馨与快乐。 范唱 唱歌的有几个人？ 男声 女声 童声 范唱 这三种人声各有什么特点？ 男声 女声 童声 浑厚 柔美 清澈、甜美 聆听歌曲，将人声序号①②③填入歌曲的（）中 范唱 ① ②③ ② ②③ ① ③ ② ② ③ 聆听，歌曲A段采用了哪种演唱形式？ A段 对唱 聆听，歌曲B段与A段有什么不同？ B段 节奏宽广，加进衬词，突出了蒙古音乐的特点。 分角色演唱歌曲 范唱 ① ②③ ② ②③ ① ③ ② ② ③ 聆听，思考： 歌曲都唱了什么？ 吉祥三宝是什么？ 范唱 吉祥三宝 太阳月亮星星 叶子花儿果实 爸爸妈妈孩子 蒙语中便是：“每个家庭都由爸爸、妈妈、孩子组成，希望家家都吉祥如意。 同学们表现得真棒，就像一群蒙古族的小朋友在草原上载歌载舞，多么的幸福快乐。 今天我们一起欣赏了蒙古族歌曲《吉祥三宝》，感受到我国少数民族音乐的优美与神奇，也感悟到吉祥三宝一家相亲相爱的和谐亲情。 打造精品课堂系列 欣赏《吉祥三宝》 共享、平等、自由、互助 米 ⊙000可 蒙古族 Q ⑤ 9 : UR, F工0 10 专驱生 处格玛 乌目娜布仁巴雅尔 四四 入 人山人 场 350 50 55 55 55 32 1.(女儿)阿爸，（爸爸）哎，（ )太阳出来月亮 回 家 2.(女儿)妈妈，（妈妈）哎，( )叶子绿了什么 时 候 3.(父母)宝贝，（父母）啊，（)爸 爸像太阳 照 着 3 5 0 0 0 55 55 55 32 了吗？（ )对了。 (女儿)星星出来太阳去哪 开花？( )等夏天来了。（女儿）花儿红了果实能去 妈妈，( )那妈妈呢？ (父母)妈 妈像绿叶托着 3 2 0 0 0 11 11 5 里了？( )在天上。 (女儿)我 怎么 找也 找不 摘吗？( )等秋天到了.（女儿）果实种 在土里 能 发 红花。( )我呢？ (父母)你像 种子 一样 正 在 32 0 0 0 22 23 21 6 5 到它，（爸爸）它回家了。（合）太阳星星 月亮 就 是 芽吗？（妈妈）它会长大的（合）花儿叶子果实 就 是 发芽。（女儿）哦，明白了，（)我们三个就是 吉 祥 5 5 5 5 - 吉 祥 的 家 如 意 的 家 5 4 - 能力进阶 童声 女声 男声 1 2 3
