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课件网) 分数 复习 的意义 人教版小学数学五年级下册 分数的 意义 分数与 除法 把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份。 分数单位 a÷b= (b≠0） 求一个数是另一个数的几分之几 1.单位“1”：一个物体、一个计量单位或一些物体等都可以看成一个整体；一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。 分数的意义 一个物体看成单位“1” 2、 kg可以表示把1kg平均分成（ ）份，表示其中的（ ），就是 kg ；也可以表示把（ ）kg平均分成（ ）份，表示其中的1份，就是 kg。 3、 m可以表示把1m平均分成（ ）份，表示其中的（ ），就是 m ；也可以表示把（ ）kg平均分成（ ）份，表示其中的1份，就是 m。 7 5 5 7 9 7 7 9 2.分数单位：把单位“1”平均分成若干份(作分母)，取这样的一份或几份(作分子)，都可以用分数来表示。表示其中一份的数叫做分数单位。 的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位。 分数的意义 1、 的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位。 2、 的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位。 3、 的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个这样的分数单位就是1。 分数与除法 分子相当于除法中的（ ） 分数线相当于除法中的（ ） 分母相当于除法中的（ ） 用字母表示为 a÷b= 被除数 除号 除数 （b≠0） （ ）÷（ ）= 7÷5= （ ）÷（ ）= 13÷15= （ ）÷（ ）= 5÷4= （ ）÷（ ）= 6÷7= 2、在括号里填上合适的分数。 45dm =（ ）㎡ 30m=( )km 549mL=( )L 48dm =（ ）m 48分=（ ）时 15时=（ ）日 6月=（ ）年 240cm =（ ）dm 1、把4米长的绳子平均分成5段，每段长（ ）米，每段占全长的（ ）。 2、把5米长的绳子平均分成7段，每段占全长的（ ），每段绳子长（ ）米。 3、把3米长的绳子剪成相等的长度，一共剪了4次，每段绳子的长度占全长的（ ），每段绳子长（ ）米。 剪了4次 分数与除法 在括号里填上合适的分数。 1、动物园里有9头大象，4只金丝猴，金丝猴的数量是大象的（ ）。 2、一个星期中，周六、周日两天占一周的（ ）。 3、一年中，大月的月份占一年的（ ），小月的月份占一年的（ ）。 4、一杯200g的糖水中含糖20g，这杯糖水中糖的质量是水的几分之几？ ÷ 水： 200-20=180（g) 20÷180= 5、五（6）班有6人近视，42人视力正常，近视的人数占总人数的几分之几？ ÷ 总人数： 6+42=48（人） 6÷48= 答：近视的人数占总人数的 。
