1.3 测量：长度与时间 课件(共50张PPT)2025-2026学年沪科版（2024）物理八年级全一册

(课件网) 第三节 测量：长度与时间 第一章 运动的世界 一、长度的单位及测量工具 1cm 二、长度的测量 1、长度的测量工具： 刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋测微计、游标卡尺，等等。 皮尺 卷尺 游标卡尺 螺旋测微器 刻度尺是测量长度的基本工具。 皮尺 若要进行较精密的测量，则需选用游标卡尺、螺旋测微器。 2.认识刻度尺 零刻度线在 其零刻度线在左端（离最左端边缘有一小段距离），没有磨损。 二、长度的测量 量程：即工具能测量的最大范围； 分度值：即工具能测量的最小值，体现了工具的精度。 本刻度尺的量程是_____ __， 分度值是_ _____。 0~8 cm 1mm 3．正确使用刻度尺 根据 选择适当的刻度尺。 （2）选： 测量要求 使用刻度尺前要观察它的 、 、 。 （1）察： 零刻度线 量程 分度值 （3）放： 刻度尺要 （与所测长度平行，不能倾斜）,零刻度线要 被测物体的一端，有刻度线的一边要 被测体。 对准 紧贴 放正 读数时视线应正对被测物体末端与尺相交的位置，并与尺面垂直。 （4）看： 根据刻度尺的分度值读出准确数值，并估读到分度值的下一位。 （5）读： 记录的测量结果应由数字和单位组成. （测量结果由准确值﹑估读值和单位组成）。 （6）记： 为了科学反映测量结果，往往需要将其用有效数字表示出来。图1-26（b）中长度的测量结果为 10.41 cm，数据的前三位是可靠数字，最后一位是估读数字。估读数字尽管不可靠，但有参考价值，需要保留。人们把测量结果中能反映被测量大小的带有一位估读数字的全部数字称为有效数字。 1. 累积法 适用于测量纸厚，细丝直径等。 三、长度测量的特殊方法 2. 辅助工具法（用刻度尺和三角尺配合使用测量长度） 适用于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高等。 3、滚轮法 适于测较长的曲线长度，例如运动场的跑道，如汽车里程表就是应用了此法。 4、化曲为直法： 化曲为直法：借助于易弯曲但弹性不大的细棉线等，与被测物体紧密接触，然后量出细棉线的长度。 测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长 可目测,还可以利用身体的某些部位或身边的某物品作为“尺”去测量。 四、长度的估测 中学生的身高约为1.6 m 步长约为70 cm 课桌的高度约为0.8 m 给下列数据写上单位。 A、张华身高174.0 . B、硬币的厚度2.0 . C、人头发的直径70 . E、一铅笔的长度是18 。 cm mm um m cm D、珠穆朗玛峰高度为8844 . 2. 以下哪个物体的长度接近 8 mm( ) A. 物理课本的长度 B. 乒乓球的直径 C. 木铅笔的直径 D. 图画纸的厚度 C 3.现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法正确的是( ) C 二、时间的单位及测量工具 思考：古代人是如何测量时间的？ 古人测时间： 人们很早就利用交替的昼夜、变化的四季等作为时间单位，如地球自转一周为1天，地球公转一周为1年。 水钟 日晷仪 古人打更 沙漏 铜壶滴漏 一、时间的单位： 1、国际制单位： 秒 （符号：s） 2、常用单位： 小时（h）、分钟（min）、毫秒（ms）、微秒（μs）等。 3、单位换算 1 h＝60 min 1 min＝60 s 1 s ＝103 ms 1 ms＝103μs 光年：光在真空中沿直线传播1年 所经过的距离。 √ 长度单位 石英钟 二、 测量时间的工具： 　　钟、表（在运动场和实验室经常用秒表） 电子手表 秒表 电子停表 三、秒表 1.认识秒表 一调：先调零。按动复位按钮，使停表的指针指在“0”刻度处。 二按：按动停表的启动（暂停）按钮开始计时。 三停：计时结束时，再按动停表的暂停（启动）按钮。 四读：读出停表上指针（显示屏）对应的时间值。 重新测量前，按动复位按钮归零。 启动和暂停按钮 复位按钮 2.正确使用秒表 秒针转动一圈：60 s 分针转动一格：60 s 3.秒表的读数 秒表：小表盘上的分钟数加上大表盘上的秒数 ... ...