本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 人教版八年级语文下册 7 《雷电颂》预习检测（共20分） 一、积累与运用（共11分） 1.《屈原》创作于反动派发动第二次反共高潮— —震惊中外的“皖南事变”之后。剧本取材于战国时代楚国爱国诗人_____一生的故事。以_____为情节线索，构成了_____和_____戏剧冲突，在尖锐的戏剧冲突中塑造了_____这个悲剧典型。（5分）21世纪教育网版权所有 2.标出加点字正确读音。（4分） 睥睨_____ 污秽_____ 犀利_____ 虐待 雷霆_____ _ 踌躇_____ 鞭挞_____ 忏悔 3.本篇想象瑰丽奇特，将屈原 的情感同风雷电融为一体，达到物我同化的境地。发挥你丰富的想象力，结合你的情感体验，用上适当的修辞完成句子。（2分） ①在你失意痛苦时，风_____，雨_____。 ②在你得意欢欣时，风_____，雨_____。 二、阅读下列文段，回答文后问题。（共9分） ①啊，电！你这宇宙中最犀利的剑呀 ！我的长剑是被人拔去了，但是你，你能拔去我有形的长剑，你不能拔去我无形的长剑呀。电，你这宇宙中的剑，也正是，我心中的剑。你劈吧，劈吧，劈吧！把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！虽然你劈它如同劈水一样，你抽掉了，它又合拢了来，但至少你能使那光明得到暂时的一瞬的显现，哦，那多么灿烂的，多么眩目的光明呀！ ②光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手 ，我要向你稽首。我知道，你的本身就是火，你，你这宇宙中的最伟大者呀，火！你在天边，你在眼前，你在我的四面，我知道你就是宇宙的生命，你就是我的生命，你就是我呀！我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗？21教育网 ③炸裂呀，我的身体！炸裂呀，宇宙！让那 赤条条的火滚动起来，像这风一样，像那海一样，滚动起来，把一切的有形，一切的污秽，烧毁了吧，烧毁了吧！把这包含着一切罪恶的黑暗烧毁了吧！21cnjy.com 4．屈原《国殇》中“带长剑兮挟秦弓”、《涉江》中“带长铗之陆离兮”是指（ ）（2分） A．有形的长剑 B．无形的长剑 C．两者都不是 D.两者都是 5．“无形的长剑”指_____这里用的是_____手法，“把这比铁还坚固的黑暗劈开”表现了主人公_____的精神。（3分） 6．“我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明吗？”表达了主人公什么思想感情？（4分） 预习检测参考答案： 一、1.屈原 楚怀王对秦的外交斗争 主张爱国的屈原 代表卖国的南后等人 屈原 2.ｐì ｎì ｈｕì ｘī ｎüè ｔíｎɡ ｃｈóｕ ｃｈú ｔà ｃｈàｎ 3.①风在窗外呜咽。雨在风中哭泣。 ②风在追着纸片嘻闹。或风在得意地荡着秋千。雨点在跳欢乐的舞蹈。 二、4．A 5．坚定的信念 象征 誓死与黑暗斗争到底 6．表达了主人公对光明的热烈追求，对一切黑暗的无限愤激的思想感情。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 人教版八年级语文下册 7 《雷电颂》当堂达标检测（共20分） 一、阅读下列文段，回答文后问题。（共12分） 屈原手足已戴刑具，颈上并系有长链，仍着其 白日所着之玄衣，披发，在殿中徘徊。因有脚镣，行步甚有限制，时而伫立睥睨，目中含有怒火。手有举动时，必两手同时举出。如无举动时，则拳曲于胸前。21·cn·jy·com 屈原（向风及雷电）风！你咆哮吧！咆哮吧！尽 力地咆哮吧！在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候，应该你尽力咆哮的时候！ 尽管你是怎样的咆哮，你也不能把他们从梦中叫 醒，不能把死了的吹活转来，不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰尘，吹走一些沙石，至少可以吹动一些花草树木。 ... ...
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