第十三课 自然小影院 教案

第十三课 自然小影院 教学课时： 1课时 教学目标： （1）、知识与技能：能够将影片插入到幻灯片中，通过幻灯片体现出来。 （2）、过程与方法：通过学习和实际操作，培养学生的实践能力，分析问题和解决问题的能力，提高学生对信息的处理能力。 （3）、情感态度价值观：通过学习让学生明白声音和影视会让我们的生活更有色彩，培养学生热爱生活的情操。 教学重点与难点： （1）、教学重点：在幻灯片中插入影片。 （2）、教学难点：并会简单的操作。 教学准备：极域广播系统 网络环境 office软件 教学过程 一、导入新课 自然界的一切事物都是在运动：生机勃勃的植物，奔跑跳跃的动物，淙淙流动的小溪，四季轮回交替……，将这些用摄像机拍摄下来，保存成视频文件，用在幻灯片中更能反映变化着的自然界。今天我们就来学习在幻灯片中插入影音文件。 二、师生互动 师：打开《神秘的自然王国》演示文稿，插入一张新的幻灯片，选择空白版式，根据刚才的观看内容，插入文本框，为这张幻灯片片起一个恰当的标题。 步骤： 1、单击插入按钮 2、选择影片，单击文件中的影片。 3，在“小影院素材”文件夹里选择一段与刚才所起的幻灯片标题睛至的视频。 4、单击确定，弹出的提示框中选择播放方式。 三、巩固练习 生制作幻灯片并插入影片，并思考“自动”播放与“在单击时”播放有什么区别？ 四、课堂小结 说一说插入“影片”和声音有什么不同 五、交流评价 教学反思