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统编版语文五年级上册 第四单元 语文园地四 课件+教学设计

日期:2025-10-01 科目:语文 类型:小学课件 查看:26次 大小:15905681B 来源:二一课件通
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    (课件网) 困困困不醒大王 原创课件 语文园地四 壹 交流平台 本单元的课文充满着浓浓的爱国之情,同学们借助许多资料,加深了对课文内容的理解和对情感的体会。搜集、整理的资料对理解文章还有哪些作用?怎样更好地 使用搜集、整理的资料? 表达的感情 我们可以借助资料了解写作背景,从而更深入地理解课文蕴含的情感。 愤慨 南宋统治者偏安一隅(历史背景) 陆游“但悲不见九州同” 林升“直把杭州作汴州” 伤痛 练习 回顾本单元学过的《己亥杂诗》,结合下面的写作背景,谈谈你对古诗内容的理解。 《己亥杂诗》写作背景: 《己亥杂诗》写于1839年,当时龚自珍辞官南归,清朝政治腐败,闭关锁国,实行八股取士,严重禁锢人们的思想…… 我们还可以可以结合更多的资料来丰富对课文内容的认识。 通过查阅有关圆明园的资料,能更深入地理解作者为什么说圆明园的毁灭,是中国乃至世界文化史上不可估量的损失。 还可以变换情节的顺序,先讲故事中最不可思议的地方,设置一些悬念吸引听众。如,先说有一块石头是一位猎人变的,再讲猎人海力布的故事。 朗读时,可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感。如,读出《圆明园的毁灭》表达的痛惜之情、《少年中国说(节选)》表达的壮志豪情。 贰 词句段运用 下面每组词语的意思有什么相同和不同? 举世闻名 臭名远扬 兴高采烈 得意忘形 足智多谋 诡计多端 呕心沥血 处心积虑 你能说出这些词语的意思吗? 举世闻名 全世界都知道。形容非常著名。 臭名远扬 坏名声传得很远。 名声影响很大 用在非常著名的人或事物上 用在做了坏事的人身上 兴高采烈 多形容兴致高,精神饱满。 得意忘形 形容高兴得控制不住自己。 都有高兴的意思 兴致高,非常高兴 高兴得忘乎所以了 足智多谋 富有智慧,善于谋划。形容人善于料事和用计。 诡计多端 形容坏主意很多。 主意多 富有智慧善于谋划 坏主意很多 呕心沥血 比喻用尽心思。 处心积虑 形容蓄谋已久。 想尽办法谋划好久 费尽心血做好事 挖空心思做坏事 你发现了什么? 举世闻名 臭名远扬 兴高采烈 得意忘形 足智多谋 诡计多端 呕心沥血 处心积虑 每一组词语中,上面的是褒义词,下面的是贬义词。 选择其中一个词语写一段话。 说起诸葛亮,我相信没有一个人不为他的智慧所折服的。他运筹帷幄,足智多谋,深受刘备的器重。 我国举世闻名的旅游景点众多,如故宫、长城、秦始皇兵马俑等,吸引了五湖四海的游客前来观光旅游。 无论取得多好的成绩,我们都不能得意忘形,骄傲自满。 选择其中一个词语写一段话。 这位科学家把自己的全部精力都投入科研工作中,呕心沥血、锲而不舍,终于取得了今天的成功。 读前两个句子,体会顿号的用法。 它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。 它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。 片段一 顿号表示句中停顿,主要用于并列的词语或并列的较短的词组中间。 用法 一、顿号表示句内停顿。 二、顿号用来隔开并列的词或短语,表示的停顿比逗号小。 三、在句子里,一个顿号相当于一个连词,停顿时间比逗号短。 四、有时也用来表示次序语之后的停顿,如一、二、三等。 顿号表示句中停顿,主要用于并列的词语或并列的较短的词组中间。 逗号也表示句子中的停顿,是句子中的一般性停顿,比顿号的停顿时间稍长。 给句子加上标点。 毽子越做越讲究 有黑鸡毛 白鸡毛 芦花鸡毛等 各种颜色的毽子满院子飞 , 、 、 , 。 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 秋天 各种山果子都熟了 榛子 野枣 山 ... ...

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