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课件网) 鸟 鸟 鸟 的 的 的 天 天 天 堂 堂 堂 困困困不醒大王 鸟的天堂 鸟的天堂 南国的风物含有一种迷人的力量，在我的眼里，一切都显出一种梦境般的美丽。 ———巴金 作者简介 作者简介 巴金（1904—2005），原名李尧棠，字芾甘。作家、翻译家、社会活动家、无党派爱国民主人士。 著有长篇小说《灭亡》，激流三部曲《家》《春》《秋》，爱情三部曲《雾》《雨》《电》等，出版了《巴金文集》《巴金全集》《巴金译文全集》等。 情景任务 情景任务 巴金先生写的《鸟的天堂》发表后，此处便成了一处风景名胜，为了更好地吸引世界各地游客，“鸟的天堂”管理区决定拍一部风光片，介绍这里的风土人情，你们想参与吗？拍风光片，我们要做好哪些工作呢？让我们一起去探秘鸟的天堂，从中寻找答案吧！ 为“鸟的天堂”制作一部风光片 1 探秘“鸟的天堂” 2 为“鸟的天堂”选取镜头 3 组合镜头，撰写解说词 4 集思广益，确定片名 活动 活动 探秘“鸟的天堂” 活动一 活动一 预习检查 预习检查 生字词 三支桨 木桩 应接不暇 陆续 白茫茫 榕树 纠正 不可计数 照耀 涨潮 树梢 画眉 jiǎnɡ zhuānɡ xiá 预习检查 预习检查 字形 桨 榕 纠 耀 桩 涨 塔 梢 暇 眉 抛 预习检查 预习检查 多音字 数 数学 不计其数 数不清 数落 shù shǔ 整体感知 整体感知 走进“天堂” 思考：作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”分别是什么时候？每一次看到了什么样的景象？阅读课文，按课文内容填空 次数 时间 看到的景物 第一次 第二次 傍晚 早晨 榕树 鸟 整体感知 整体感知 走进“天堂” 第二次是“阳光照耀在水面，在树梢”的早晨，看见鸟的身影，听到热闹非凡的鸟声，看见一番轻松欢腾的画面。 第一次是“太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边”的傍晚，看见一株大而美的榕树静静地卧在水面上。 为“鸟的天堂” 选取镜头 活动二 活动二 拍摄主题一：大榕树 选取镜头 选取镜头 为什么说大榕树是“鸟的天堂”？ 思考：哪些画面特别美、最能代表“鸟的天堂”的风光呢？要说出原因，要读出它的美。 枝叶繁茂 的大榕树的远景和近景 大榕树根和叶子的特写 拍摄主题一：大榕树 选取镜头 选取镜头 画面一：感受榕树之大 第5自然段：……这是许多株茂盛的榕树，看不出树干在什么地方。 第6自然段：……我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。 第7自然段：……从远处看，就像一株大树卧在水面上。 远景拍摄 拍摄主题一：大榕树 选取镜头 选取镜头 画面一：感受榕树之大 大而茂盛 【第7自然段】我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 拟人 大榕树的根 直垂：指直直地垂下来， 枝干很有力量。 伸进：不是用力地插进，而是自然地轻轻地伸进，写出榕树易生易长，生命力强。 拍摄主题一：大榕树 选取镜头 选取镜头 画面二：感受枝繁叶茂 枝繁叶茂 【第8自然段】榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 大榕树的叶 怎样的枝叶可以用“一簇”来形容？“堆”字让你想到了什么词？ 密不透风、挨挨挤挤、密密麻麻、层层叠叠、不可计数、遮天蔽日 拍摄主题一：大榕树 选取镜头 选取镜头 画面三：感受生机勃勃 生机勃勃 【第8自然段】 那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 大榕树的叶 这里写的是颜 ... ...
