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统编版语文五年级上册 第八单元 语文园地八 课件+教学设计

日期:2025-09-28 科目:语文 类型:小学课件 查看:88次 大小:95809336B 来源:二一课件通
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    (课件网) 困困困不醒大王 原创课件 语文园地八 壹 交流平台 平时你们是怎样找书读的?都喜欢读哪些课外书? 表达的感情 我喜欢沿着课文找书读,比如,读了《我的“长生果”》,我对文中提到的巴金的《家》很感兴趣,便找来读了。 读了法布尔的《昆虫记》,我对与动物有关的书很感兴趣,就又读了布封的《动物素描》。 表达的感情 我觉得冰心的《忆读书》写得很有趣,便找了她的其他作品来读。 我喜欢读各种各样的书,如历史故事、人物传记、科普读物。 从读一篇文章到读整本书,从读整本书到读同一类书,这种方法对我很有启发,我也要这样找书读。 还可以,根据不同题材、体裁来找书读;根据同学的推荐来找书读;去图书馆、书店“淘书”读。 贰 词句段运用 读一读,说一说还可以把书比喻成什么。 ◎书,被人们称为人类文明的“长生果”。 ◎莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。” ◎一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 书,被人们称为人类文明的“长生果”。 这句话出自本单元的课文《我的“长生果”》。把书比作长生果,形象地揭示了书和人类文明发展的关系。 这句话出自莎士比亚的戏剧《奥赛罗》。把书比作营养品,表明书是人类的精神财产,是人类文明发展的营养品。 莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。” 一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 这句话出自英国作家尤安·艾肯的散文《走遍天下书为侣》。把书比作朋友、故地,表达了对书浓厚的情感。 还能把书比喻成什么呢? 书是人类进步的阶梯。 书,被人们称为开启智慧大门的金钥匙。 书是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 书是人类的良药,帮助人们医治愚昧的顽症。 书是雄鹰,带着我们的心灵飞往更广阔的未来。 将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。 (   )阅读是什么?是吸收。 ( )把脑子里的东西拿出来,让人家知道,或者用嘴说,或者用笔写。 (  )好像每天吃饭吸收营养一样,阅读就是吸收精神上的营养。 ( )阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内;一个是出, 从内到外。 ( )写作是什么?是表达。 这几句话主要讲了阅读和写作的特点以及它们之间的关系。第一句和第三句都是在讲“吸收”,第一句是总述,第三句是具体说明;第四句中“阅读和写作”这句话,提示要先排列阅读的句子,再排列写作的句子。 (   )阅读是什么?是吸收。 ( )把脑子里的东西拿出来,让人家知道,或者用嘴说,或者用笔写。 (  )好像每天吃饭吸收营养一样,阅读就是吸收精神上的营养。 ( )阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内;一个是出, 从内到外。 ( )写作是什么?是表达。 1 4 2 5 3 抄写鉴赏 阅读是什么?是吸收。好像每天吃饭吸收营养一样,阅读就是吸收精神上的营养。写作是什么?是表达。把脑子里的东西拿出来,让人家知道,或者用嘴说,或者用笔写。阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内;一个是出,从内到外。 叁 书写提示   欧阳询(557—641),字信本,潭州临湘(今湖南长沙)人,初唐著名书法家。代表作有楷书《九成宫醴泉铭》,行书《行书千字文》等。 他的楷书用笔方整,笔力刚劲,点画的起、收及转折处一丝不苟。字形竖长,各部分之间穿插巧妙,结构十分严谨。整体上显得既平正端庄,又险劲生动。 《九成宫醴泉铭》 铭文与碑文分别出自唐代书法家欧阳询和以直言谏君而闻名的宰相魏征之手。此碑的书法境界,堪称欧阳询的“登峰造极”之作,是为“天下第一铭”“中国第一楷书”。该书作浑厚沉劲,意态饱满,写撇、捺常用圆笔,显得圆融流畅,写弯钩用转法,曲圆较长,适成全字 有力的支撑,这些表 ... ...

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