15.5串、并联电路中电流的规律 讲义（含答案）2025-2026学年初中物理人教版九年级全册

15.5 串、并联电路中电流的规律 【题型1】探究串联电路中各处电流的关系 3 【题型2】串联电路的电流规律及其应用 9 【题型3】探究并联电路中干路电流与支路电流的关系 11 【题型4】并联电路的电流规律及其应用 18 一、串联电路的电流规律 1．规律：串联电路中，各处的电流相等。 2．表达式：I＝I1＝I2＝I3＝……＝In。 二、探究串联电路的电流规律 实验目的探究串联电路中电流有什么特点实验装置实验猜想a、串联电路中各点电流可能不相等，电流通过用电器后，能量不断地在消耗，所以会减小 b、串联电路中各点电流可能相等，由于串联电路的电流只有一条通路实验器材干电池、开关、几个规格不同的灯泡、电流表、若干导线实验步骤步骤①根据电路图连接电路，并进行测量； 步骤②把测量数据记录在表格中； 步骤③换上另外两个规格不同的灯泡，再次测量各点的电流，看看是否还有同样的关系； 步骤④整理实验器材。实验结论串联电路的电流大小处处相等：IA=IB=IC注意事项（1）注意正确连接电流表 （2）运用试触法合理地选择电流表的量程 （3）连接含有电流表的电路时，应将电流表作为一个用电器来看待，依次按顺序连接 （4）多次实验的目的：避免出现偶然性，寻找普遍规律 三、并联电路的电流规律 1．分析实验数据可知，并联电路中各支路电流不一定相等。当并联的两个小灯泡规格相同时，各支路电流相等；当并联的两个小灯泡规格不相同时，各支路电流不相等。 2．并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即I=I1+I2+I3+…+In；当各支路用电器都相同时，I=nI1。 四、探究并联电路的电流规律 实验目的探究并联电路中电流有什么特点实验装置实验猜想由于串联干路的电流只有一条通路，故支路的电流大小之和可能等于干路的电流大小实验器材干电池、开关、几个规格不同的灯泡、电流表、若干导线实验步骤步骤①根据电路图连接电路，并进行测量； 步骤②把测量数据记录在表格中； 步骤③换上另外两个规格不同的灯泡，再次测量各点的电流，看看是否还有同样的关系； 步骤④整理实验器材。实验结论并联电路中，干路的电流大小等于各支路电路电流之和：IC = IB + IA注意事项（1）在改变电流表的位置时，必须先断开开关，再对电流表位置进行调整 （2）读数时要注意选择合适的量程 （3）测量完一组数据后，要更换不同规格的灯泡重新测量，更换时，可以只换一个灯泡，新换的灯泡要与未换的灯泡的规格不同 【题型1】探究串联电路中各处电流的关系 （2025 长春）在“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中： 数据序号 A点电流IA B点电流IB C点电流IC 1 0.30 0.30 2 0.28 0.28 0.28 3 0.22 0.22 0.22 （1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示的实物图连接完整，使电流表测量A点的电流。 （2）连接电路时开关应　 　。正确连接电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，为　 　 A，继续测量B、C两点的电流，填入表格中。 （3）换用不同规格的灯泡，再测出两组实验数据，并填在表格中。请指出表格设计的不足之处：　 。 （4）完善表格后，分析实验数据，得出结论：在串联电路中电流处处　 　。 【答案】（1）见解答图；（2）断开；0.3；（3）物理量没有单位；（4）相等。 【分析】（1）根据图甲所示的电路图，将图乙所示的实物图连接完整； （2）为了保护电路，连接电路时开关应断开；根据电流表选用量程确定分度值读数； （3）被测物理量包括数字和单位； （4）根据表中数据分析得出结论。 【解答】解：（1）由图甲可知，两灯泡串联，故用导线将图乙两灯泡串联在电路中，如下图所示： ； （2）为了保护电路，连接电路时开关应断开；闭合开关，电流表的示数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值0.2A，其示数为0.3A； （3）分析表 ... ...