第三单元　维持生命的物质——氧气、水 过关检测 (学生版+教师版) 2025-2026学年化学科粤版（2024）九年级上册

过关检测 第三单元　维持生命的物质———氧气、水 (时间：90分钟　满分：100分) 可能用到的相对原子质量：H－1　C－12　N－14　O－16 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分) 1．为预防森林火灾，林区应张贴的标志是( ) 　　　　　　　　　 2．硫粉在氧气中燃烧的现象是( ) A．火星四射 B．蓝紫色火焰 C．大量白烟 D．黄色火焰 3．山林火灾中，以下灭火措施利用了清除可燃物原理的是( ) A．覆盖沙土 B．形成隔离带 C．播撒干冰 D．使用高压水枪 4．下列关于氧气的描述不正确的是( ) A．通常状况下，氧气是一种无色、无气味的气体 B．氧气是一种密度比空气密度略小的气体 C．氧气化学性质比较活泼，能与很多物质发生化学反应 D．氧气常用于医疗急救和支持物质燃烧 5．下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中，错误的是( ) 　　　　　　　　　 6．下列关于实验现象的描述正确的是( ) A．蜡烛燃烧生成二氧化碳 B．铜在空气中加热，表面变黑 C．铁丝在空气中燃烧，火星四射 D．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 7．下列有关催化剂的说法正确的是( ) A．在化学反应后其质量减小 B．催化剂只能加快化学反应速率 C．在化学反应后其化学性质不变 D．如果没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢不会分解放出氧气 8．下列各组物质的鉴别方法不正确的是( ) A．氧气和氮�———燃烧的木条 B．五氧化二磷和氧化镁———观察颜色 C．二氧化锰和碳粉———在空气中充分灼烧 D．过氧化氢和水———二氧化锰 9．如图是活性炭净水器的示意图。下列说法错误的是( ) A．活性炭的主要作用是吸附色素及异味 B．若入水口在b处，可以达到更好的净水效果 C．经过该装置净化的水属于混合物 D．硬水经过该装置后可转化为软水 10．2025年，“中国水周”的主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。针对该主题，下列说法错误的是( ) A．为防治水污染，黄河滩区禁止使用任何农药和化肥 B．黄河水属于混合物 C．对黄河的水质定期检测，不向其中随意扔垃圾、排放污水 D．黄河水经过沉淀、过滤、吸附、消毒后可成为沿河两岸居民的生活用水 11．下列反应属于分解反应的是( ) A．工业制氧气 B．石蜡在空气中燃烧生成水和二氧化碳 C．加热高锰酸钾制氧气 D．在空气中点燃红磷 12．对下列词语的有关化学原理解释不合理的是( ) A．风助火威———为燃料提供足够的氧气 B．火上浇油———隔绝空气 C．釜底抽薪———燃烧需要可燃物 D．钻木取火———使温度达到可燃物的着火点 13．我国“神舟十六号”航天员桂海潮和朱杨柱在天宫空间站上进行了一次令人瞩目的太空明火实验。桂海潮划火柴点燃蜡烛后，火柴用湿纸巾捂灭，下列有关说法不正确的是( ) A．火柴用湿纸巾捂灭其灭火原理是降低火柴的着火点 B．火柴用湿纸巾捂灭其灭火原理是隔绝氧气 C．空间站上火柴和蜡烛燃烧都需要氧气 D．用火柴引燃蜡烛其原理是温度达到石蜡的着火点 14．人们在生活和生产中为了防止事故发生，常需要采取一些安全措施。下列做法不符合安全措施的是( ) A．严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车 B．进入久未开启的菜窖前先做灯火实验 C．加油站、面粉加工厂附近应严禁烟火 D．发现煤气管道泄漏用打火机检查泄漏点 15．已知白磷的着火点为40 ℃，红磷的着火点为240 ℃。如图装置(固定装置已省略)可验证燃烧的条件是( ) A．需要可燃物 B．需要温度达到可燃物的着火点 C．需要与氧气接触 D．无法验证燃烧需要的条件 16．下列分析中，不合理的是( ) A．制取氧气时，始终收集不到氧�———装置漏气 B．铁丝在氧气中燃烧时，将铁丝盘成螺旋状的目的———增大铁丝的受热面积 C．铁丝在氧气中燃烧时，集气 ... ...