ID: 23856426

识字3.拍手歌 课件

日期:2025-09-19 科目:语文 类型:小学课件 查看:69次 大小:33719944B 来源:二一课件通
预览图 1/12
识字,拍手,课件
  • cover
(课件网) 3拍 手 歌 你拍一,我拍一,动物世界很新奇。 今天我们学习一首《拍手歌》,一起来看看动物的新奇之处。 学习任务一: 字词闯关———走进动物世界。 会认字 shì (世界) (世面) jiè (边界) (大开眼界) kǒng (孔雀) (孔洞) què (孔雀) (麻雀) jǐn (锦鸡) (云锦) xióng (雄伟) (雄心) 会认字 yīng (雄鹰) (老鹰) xiáng (飞翔) (滑翔) yàn (大雁) (雁群) shēn (深处) (深山) měng (猛虎) (凶猛) líng (心灵) (百灵鸟) 会认字 xiū (休息) (退休) māo (熊猫) (小猫) 亻+木=休 巧记生字 隹———鸟 在古代,隹指短尾巴的鸟 在古代,鸟指长尾巴的鸟 雀、雄、鹰、雁…… 鸡、鹰、鹂…… 会认字 识字游戏———走进动物世界 世 界 孔 雀 锦 雄 鹰 翔 雁 深 猛 灵 休 猫 会写字 请你送小鸟回家。 左右结构 上下结构 半包围结构 独体字 拍 世 界 彩 丛 休 朋 友 保 护 会写字 音序:P 部首:扌 结构:左右 组词:拍打 拍手 拍球 拍子 拍摄 竞拍 一拍即合 拍案叫绝 拍手称快 笔顺: pāi 会写字 音序:S 部首:一 结构:独体 组词:世纪 世代 世面 世道 身世 世交 人情世故 世风日下 举世无双 笔顺: shì 会写字 音序:J 部首:田 结构:上下 组词:世界 眼界 边界 境界 国界 界面 楚河汉界 界限分明 大开眼界 笔顺: jiè O 会写字 音序:C 部首:彡 结构:左右 组词:云彩 彩色 彩虹 彩带 喝彩 彩蛋 五彩缤纷 多姿多彩 光彩照人 笔顺: cǎi 会写字 音序:C 部首:一 结构:上下 组词:丛林 草丛 花丛 树丛 杂草丛生 密密丛丛 荆棘丛生 险象丛生 笔顺: cóng 草丛 会写字 音序:X 部首:亻 结构:左右 组词:休学 休息 休假 休闲 退休 休想 休养生息 喋喋不休 善罢甘休 笔顺: xiū 会写字 音序:P 部首:月 结构:左右 组词:朋友 亲朋 宾朋 朋党 呼朋唤友 硕大无朋 高朋满座 亲朋好友 笔顺: péng 会写字 音序:Y 部首:又 结构:半包围 组词:朋友 好友 友好 友爱 友善 友情 亲朋好友 良师益友 化敌为友 笔顺: yǒu 友好 会写字 音序:B 部首:亻 结构:左右 组词:保护 保卫 保存 保持 保证 保安 保家卫国 保驾护航 自身难保 笔顺: bǎo 保护野生动物 会写字 音序:H 部首:扌 结构:左右 组词:保护 爱护 拥护 掩护 护士 辩护 修护 监护 保驾护航 护国安邦 笔顺: hù pāi shǒu shì jiè yún cǎi cóng lín zhú lín péng yǒu 拍手 世界 云彩 丛林 竹林 朋友 读写词语 bǎo hù 保护 学习任务二: 课文详解———畅游动物世界。 整体感知:你知道这首儿歌中出现了哪些动物吗? 孔雀 锦鸡 鹰 雁 虎 黄鹂 百灵 熊猫 我们一起来看看它们的“新奇”之处。 你/拍一,我/拍一, 动物世界/很新奇。 特点 儿歌押韵 总起 你/拍二,我/拍二, 孔雀锦鸡/是伙伴儿。 “新奇”之一 一个家族,属于雉科 外形相似 尾巴都很长 颜色都十分艳丽 为什么说“孔雀锦鸡是伙伴儿”? 你/拍三,我/拍三, 雄鹰飞翔/云彩间。 “新奇”之二 飞得特别高 你/拍四,我/拍四, 天空雁群/会写字。 “新奇”之三 拟人 一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。 ———《秋天》 你/拍五,我/拍五, 丛林深处/有猛虎。 “新奇”之四 生活在丛林深处。 凶猛的老虎生活在哪里? 你/拍六,我/拍六, 黄鹂百灵/唱不休。 “新奇”之五 拟人 黄鹂和百灵鸟的叫声婉转,就像唱歌。它们在枝头快乐地唱歌。 你/拍七,我/拍七, 竹林熊猫/在嬉戏。 “新奇”之六 竹林里,因为熊猫爱吃竹叶和竹笋。它们在竹林里快乐嬉戏。 熊猫生活在哪里? 你/拍八,我/拍八, 大小动物/都有家。 总结 你/拍九,我/ ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~