6.2 第2课时金属活动性顺序 分层练(学生版+教师版) 2025-2026学年化学科粤版（2024）九年级下册

第2课时　金属活动性顺序 知识点1　金属与化合物溶液的反应 1．将一根洁净的铜丝放入AgNO3溶液中，一段时间后，溶液从无色变为蓝色，铜丝表面生长出如图所示的白色“树枝”。下列叙述错误的是( ) A．白色“树枝”的成分是银 B．溶液变为蓝色，表明Cu转变为Cu(NO3)2 C．铜的金属活动性比银强 D．所得溶液中肯定不含有AgNO3 2．中国应用的湿法炼铜技术，是对世界化学史的一个贡献。现将一根光亮的铁钉放入硫酸铜溶液里充分反应。下列说法的组合中正确的是( ) ①反应能证明两种金属的活动性　②反应后溶液的质量增加　③反应生成的溶质为硫酸铁　④反应后固体表面附着一层红色物质 A.①④ B．②③ C．①②④ D．②③④ 3．(陕西西安模拟)金属蚀刻又称光化学蚀刻，其原理是通过溶液与金属的化学反应，从而形成凹凸。兴趣小组的同学想利用蚀刻原理，做几幅蚀刻画。 (1)兴趣小组的同学想用铜板做一幅蚀刻画，铜板表面打磨后贴上保护膜刻画出图案，再滴加硝酸银溶液，就做出精美的蚀刻画。请写出该反应的化学反应方程式：__ __。 (2)若改用铝板蚀刻，则下列溶液可做蚀刻剂的是__ __(填字母编号)。 A．硫酸镁溶液　B．稀盐酸　C．硝酸银溶液 知识点2　金属活动性顺序 4．下列金属中，活动性最强的是( ) A.铜 B．铝 C．镁 D．铁 5．(广西南宁一模)下图示意常见的金属活动性顺序。以下判断不正确的是( ) A．X可与Y(NO3)2溶液反应 B．X可与盐酸反应 C．Y可与AgNO3溶液反应 D．Y可与稀H2SO4反应 6．(广西一模)现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并放出氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实可知，X、Y、Z的金属活动性顺序是( ) A．X>Y>Z B．Y>X>Z C．X>Z>Y D．Z>Y>X 7．某化学兴趣小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，利用实验室中的相关试剂设计了如下实验方案(实验用到的三种金属丝均已打磨干净)： ①稀盐酸、铝、铜、银 ②硫酸铜溶液、铝、银 ③硫酸铝溶液、硝酸银溶液、铜 ④硫酸铝溶液、铜、银 ⑤硝酸银溶液、铝、铜 其中能验证铝、铜、银金属活动性顺序的是( ) A．②③⑤ B．①②③ C．③④⑤ D．①②④ 8．(甘肃临夏州中考)金属镍在制造钱币、不锈钢、催化剂等方面有着广泛的应用。为探究镍(Ni)、锌、铜的金属活动性顺序，小明做了如图所示的实验，发现A试管中镍丝表面无现象，B试管中镍丝表面出现红色物质，则三种金属活动性由强到弱的顺序是( ) 　　 A．Ni、Zn、Cu B．Zn、Cu、Ni C．Zn、Ni、Cu D．Cu、Ni、Zn 9．为了探究Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，某同学设计了如图两种方案。 (1)上述两种方案中，可以验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的是__ __。 (2)方案二中反应的化学方程式：__ __。 (3)现将过量的Fe粉加入AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中，充分反应后，过滤。过滤后留在滤纸上的固体是__ __。 10．(学科融合)(湖北中考)《宋会要辑稿》记载：“浸铜之法，先取生铁打成薄片……浸渍数日，铁片为胆水(硫酸铜溶液)所薄，上生赤煤，取出刮洗……入炉烹炼……方成铜。”下列理解错误的是( ) A．“打成薄片”增大了反应的接触面积 B．“铁片为胆水所薄”发生了置换反应 C．“上生赤煤”指铁片上生成了红色的煤 D．“浸铜之法”可知铁的金属活动性比铜强 11．(黑龙江齐齐哈尔中考)将一定质量的铁粉放入硝酸锌和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列说法正确的是( ) A．若滤液呈浅绿色，则滤液中只含有硝酸亚铁 B．若滤渣中的成分能被磁铁吸引，则滤渣中一定含有两种金属 C．若向滤液中加入锌片，有固体析出，则滤液中一定含有硝酸银 D．将所得滤渣洗涤、干燥后称量，质量可能与所加铁粉的质量相等 12 ... ...