第五单元成果展示 (时间：120分钟 分值：120分) 一、积累与运用(30分) 阅读下面的语段，完成1～3题。(9分) 法国思想家帕斯卡尔说 人是一根能思想的苇草 议论性文章或谈论人生，思考精神教养 或针砭时弊，阐释公理正义 或论述学术，探讨创造的意义：都闪烁着思想的光芒。雨果在回复巴特勒上尉的信中惊骇于英法联军劫掠圆明园的罪行。毕淑敏认为我们应当规划好自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面。鲁迅指出，我们从古以来，就有埋头苦干的人、拼命硬干的人、为民请命的人、舍身求法的人在前仆后继的战斗。顾颉刚倡导学者不要墨守成规，要有新问题，新发明，人类的文化才能停滞不前。人民教育家陶行知发出创造宣言，激励人们用自己的“汗”“血”“热情”去创造。而因格则告诉我们，一个富有创造力的人，必须有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识，并锲而不舍地把它发展下去。 1．下列字形和加点字的注音完全正确的一项是(3分)(A) A．惊骇 劫掠(lüè) B．相得益章 埋头苦干(mái) C．前仆后继(pú) 墨守成规 D．探求 锲而不舍(qì) 解析：B项，“章”应为“彰”；C项，“仆”应读“pū”；D项，“锲”应读“qiè”。 2．语段中画波浪线的词语运用有误的一项是(3分)(C) A．前仆后继 B．墨守成规 C．停滞不前 D．锲而不舍 解析：“停滞不前”形容不继续前进，停留不动。句意是顾颉刚倡导学者不要墨守成规，要有新问题，新发明，人类的文化才能不断向前。用“停滞不前”就变成“人类的文化不能向前”了，与语境不符。 3．语段中横线处的标点符号运用最恰当的一项是(3分)(B) A．：“———。 ， ， B．：“ 。” ； ； C．： 。 ， ， D．：“———。 ； ； 解析：“人是一根能思想的苇草”是引用的内容，语意完整，属于完全引用，故第一处横线应填冒号和前引号，第二处横线应填句号和后引号；“议论性文章或谈论人生，思考精神教养”“或针砭时弊，阐释公理正义”“或论述学术，探讨创造的意义”是并列分句，故第三、四处横线都应填分号。 4．下列句子中没有语病的一项是(3分)(B) A．北极东北航道目前的通航时间约为3个月左右。 B．教育部发布的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》将劳动课程从综合实践活动课程中独立出来。 C．低温尽管会使海面结冰，而且会影响船舶主机的正常运行。 D．电视节目《经典咏流传》融古典诗词和现代音乐为一体，遭受了观众好评。 解析：A项，语义重复，应删掉“约”或“左右”；C项，关联词搭配不当，应将“尽管”改为“不但”；D项，搭配不当，应将“遭受”改为“受到”。 5．给下列句子排序，最合理的一项是(3分)(B) ①如今我们进入了一个智能时代。 ②而人工智能也以这样或者那样的方式在影响着我们的生活。 ③与此同时，有关人工智能的各种话题也日益成为街头巷尾热议的一个领域。 ④从之前引发关注的AI作画到最近爆火的ChatGPT，这背后都是人工智能的一种应用形式。 ⑤但是不可否认的是，人工智能的各种应用就发生在我们身边。 ⑥虽然有时候我们并未察觉。 A．①⑥⑤②③④ B．①②⑥⑤③④ C．④①②⑥⑤③ D．④①⑥⑤②③ 解析：通读所给句子可知，本题主要围绕“人工智能”展开论述。第①句引出话题，应为首句；第②句承接第①句，介绍人工智能影响着我们的生活，应为第二句；第⑥句承接第②句，说明有时候我们并未察觉到这种影响，应为第三句；第⑤句与第⑥句构成转折关系，应为第四句；第③句中的“此”指代第⑤句中提到的“人工智能的各种应用就发生在我们身边”这一现象，因此第③句紧承第⑤句，应为第五句；第④句进一步介绍人工智能的应用形式，收束全段，应为尾句。所以正确顺序应为①②⑥⑤③④。 6．(2023·河南中考)有 ... ...
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