08　课时分层训练(七)　7　我的战友邱少云

课时分层训练(七)　7　我的战友邱少云 1．下列字形和加点字的注音完全正确的一项是( B ) A．山坳(ào)　　　 潜伏(qiǎn) 居高临下 隐敝 B．干涸(hé) 咳嗽 (ké) 蜷一下腿 设置 C．摧毁(chuī) 伪装(wěi) 激动人心 冲峰 D．蔓延(wàn) 警戒(jiè) 毕毕剥剥 轻微 解析：A项，“潜”应读“qián”，“敝”应为“蔽”；C项，“摧”应读“cuī”，“峰”应为“锋”；D项，“蔓”应读“màn”。 2．下列句子中没有语病的一项是( B ) A．我们应认真背诵和朗读毛泽东的《七律·长征》。 B．《我的战友邱少云》表现了邱少云忍受痛苦煎熬的顽强毅力和勇于自我牺牲的崇高精神。 C．通过学习这篇课文，使我们感受到了革命先烈对未来的美好憧憬以及无私奉献的精神。 D．狼牙山五壮士舍身跳崖的故事，表现了他们热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲。 解析：A项，语序不当，应将“背诵”和“朗读”调换位置；C项，成分残缺，应删去“通过”或“使”；D项，缺少宾语中心语，应在“牺牲”后边添加“的革命精神和英雄气概”。 3．“我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。”这句话运用了什么描写方法( A ) A．心理描写　　　 B．语言描写 C．动作描写 D．环境描写 解析：紧扣“我的心紧缩”“担心”来判断。 4．将下列各句组成一个完整的语段，排序最正确的一项是( A ) ①防止酒驾醉驾，少不了“开车别喝酒”的叮咛；保障消防安全，需要“离开办公室请关闭电源”的提醒。 ②坚持问题导向，着力补齐短板、堵塞漏洞、消除隐患，才能把安全发展理念落细、落小、落实，把公共安全网织密织牢。 ③“小叮嘱”里连着“大安全”。 ④除了安全提示，我们还需加强安全监管，严格落实安全责任与措施。 ⑤正如民警的安全走访，一句暖心的提醒可能就是一道无形的安全网。 A．③⑤①④② B．①③②④⑤ C．⑤④③①② D．④③⑤②① 解析：通读所有语句可知，本语段围绕“安全”展开。第③句“‘小叮嘱’里连着‘大安全’”为首句，引出话题“安全”；接下来第⑤句紧承第③句，“一句暖心的提醒”对应“小叮嘱”，“一道无形的安全网”对应“大安全”；然后第①句列举具体的事例(切实保护安全的叮嘱)；第④句中的“安全提示”承接第①句；第②句收束全文，强调如何做到“安全”。所以正确的排序应为③⑤①④②。 5．下列表述不正确的一项是( C ) A．在烈火烧身之后，邱少云完全可以自救，别人也可以救他，但这样一来，整个潜伏部队会受到重大的损失，这次作战计划就会完全落空。 B．“我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛”体现了“我”只能眼睁睁看着邱少云忍受痛苦的无能为力，以及“我”内心承受的巨大的痛苦与煎熬。 C．本文按“清晨—中午—黄昏”的时间顺序叙述，详写中午和黄昏，突出了敌军的戒备森严和我方坚守的艰难，突出了邱少云顾全大局、遵守纪律的崇高革命精神。 D．本文直接描写邱少云的笔墨较少，描写环境和作者心理活动的笔墨较多。 解析：“详写中午和黄昏”表述有误，应为“详写清晨和中午”。 (一)阅读下面的文章，回答问题。 五星红旗在狱中飘扬 ①珍藏的红旗拿出来了，在大家眼前闪着夺目的光彩。这面红旗，是那位不知名的同志———�监狱之花”的母亲，留下来的。残留着弹孔，染透斑斑血迹的红旗，被她珍藏在一床旧棉絮里。在她临危时，竟没有来得及交给自己的战友，而是在过了好久以后，人们才从她的遗物中找出来的。 ②当红旗在大家眼前出现时，几只拿着针线的手，团团围了上来。 ③“五星红旗！五颗星绣在哪里？” ④“一颗金星绣在中央，光芒四射，象征着党。四颗小星摆在四方，祖国大地，一片光明，一齐解放！” ⑤“对，就这么绣。” ⑥尽管她们并不知道五星红旗的图案，但她 ... ...