课件18张PPT。曲线计算专题烟台黄务中学 刘维林基础案方法总结 通过基础案的学习，这些方法你 掌握了吗？我们一起交流一下。1.化学方程式计算中，已知量必须是 质量。2.计算中，你是怎样求气体或沉淀的质量的？3.求反应后的溶液质量，你有什么妙招？ 纯净物依据质量守恒定律4.你是怎样计算混合体系中某成分的含量的？ 取100克稀盐酸和氯化钙的混合溶液，向其中加入溶质质量分数为21.2％的碳酸钠溶液。所得溶液沉淀与加入的碳酸钠溶液的质量关系如右图所示：则图中X的值是 。0 10 20 30X碳酸钠溶液质量/g沉淀质量/g作业诊断 写一写，判断反应的顺序，并说明理由。 一：明确图像与化学反应的关系1.向盐酸和氯化铁的混合液中加入氢氧化钠溶液2.向盐酸和氯化钙的混合液中加入碳酸钠溶液3.向盐酸和氯化铜的混合液中加入氢氧化钠溶液4.向氢氧化钠和碳酸钠的混合液中加入盐酸溶液 一：明确图像与化学反应的关系1.取一定质量NaOH和Na2CO3的混合溶液，向其中不断滴加HCl溶液2.取一定质量HCl和FeCl3的混合溶液，向其中不断滴加NaOH溶液HCl溶液质量/g生成气体的质量/gNaOH溶液质量/g生成沉淀的质量/gHCl+NaOH==NaCl+H2O 2HCl+Na2CO3==2NaCl+H2O+CO2↑3NaOH+FeCl3==Fe(OH)3 +3NaCl00HCl+NaOH==NaCl+H2O 一：明确图像与化学反应的关系下列图像能正确表示这一化学反应过程吗？取一定质量HCl和FeCl3的混合溶液，向其中不断滴加NaOH溶液007 一：明确图像与化学反应的关系取一定质量HCl和FeCl3的混合溶液，向其中不断滴加NaOH溶液007NaOH溶液质量/g0想一想： 三个图像表示同一反应过程,为什么形状不同？分析图像，先要明确横纵坐标各表示什么 二：明确图像中折点的意义1.向一定量碳酸钠溶液中不断滴加HCl溶液碳酸钠溶液的质量/g生成气体的质量/g02HCl+Na2CO3 =2NaCl+H2O+CO2↑思考： A点表示什么意义？ 此时溶液中的溶质有什么？A2.在NaOH和Na2CO3的混合溶液中，不断滴加HCl溶液HCl+NaOH==NaCl+H2O 2HCl+Na2CO3==2NaCl+H2O+CO2↑AB思考： A点表示什么意义？ B点时，溶液中的溶质又是什么呢？ 二：明确图像中折点的意义总结： 折点意味着恰好完全反应 折点中的数据都能作为计算的已知量吗？ 二：明确图像中折点的意义图像中折点意味着什么？1.向一定量碳酸钠溶液中不断滴加HCl溶液碳酸钠溶液的质量/g生成气体的质量/g02HCl+Na2CO3 =2NaCl+H2O+CO2↑100 三：寻找折点与计算数据的关系求：生成的氯化钠的质量4.4106 100g44 4.4g117 x小结：沉淀或气体质量可以直接使用2.取一定质量NaOH和Na2CO3的混合溶液，向其中不断滴加溶质质量分数为7.3%的HCl溶液。2HCl+Na2CO3==2NaCl+H2O+CO2↑0HCl溶液质量/g生成气体的质量/ga求：a值 44 x 73 150g×7.3%100g小结：溶液质量则需转换为溶质计算，但一定要看准反应区间来确定溶液的质量。 三：寻找折点与计算数据的关系3、为测定氢氧化钠的变质情况和稀盐酸的浓度，他们取9.3g变质的氢氧化钠样品于锥形瓶中，加人50g水，充分溶解，再向锥形瓶中滴加未知浓度的稀盐酸。实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如下图所示。 求：9.3g样品中碳酸钠 的质量。 三：寻找折点与计算数据的关系小结：有时可以通过质量守恒定律计算出产生气体（沉淀）的质量。思考：你是怎样通过折点来寻找已知量的？气体或沉淀的质量可以直接使用 三：寻找折点与计算数据的关系通过质量守恒定律计算出产生气体（沉淀）的质量。溶液质量则需转换为溶质计算生成气体的质量/g01004.40 50 100 150 200a 取100克稀盐酸和氯化钙的混合溶液，向其中加入溶质质量分数为21.2％的碳酸钠溶液。所得溶液沉淀与加入的碳酸钠溶液的质量关系如右图所示：则图中X的值是 。0 10 20 30X碳酸钠溶液质量/g沉淀质量/g作业诊断写反应找位置看问号找 ... ...
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