/让教学更有效 精品| 第三单元 在集体中成长 第9课 让我们的学校更美好 一、我会填。 1.丰富多彩的校园生活对我们的 很重要。 2.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分 、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有 接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的 。 3. 是我们成长的天地。 二、我会判。（对的画“√”,错的画“×”） 1.小阳在学校打扫卫生时，把本班卫生区里的垃圾扫到别班卫生区去。（ ） 2.有些家长认为，学生学习不好就不用上学了，能认几个字就行了。（ ） 3.我们是学校的小主人，要为学校做力所能及的事。 （ ） 4.今天不该我值日，校园卫生与我无关，我不用管。 （ ） 5.小雪看见校园地上有垃圾，刚要准备捡起，莹莹说：“别捡了，这不是我们班的卫生区。” （ ） 三、我会选。（将正确答案的序号填在括号里） 1.下面说法不正确的是（ ） A.暑假里特别想念同学，想念学校里的各种活动 B.小玲认为在家学习更好。她觉得在家用电视、网络、书籍等也能学习 C.丰富多彩的校园生活对我们的成长很重要 2.校园中总是有扫不完的垃圾，对此，你建议（ ）。 A.这事有老师管，不用我们管 B.不准同学们丢垃圾 C.可以在操场和教学楼多设置垃圾桶 3.为了让校园环境更加美丽，我们应该（ ）。 A.爱护校园里的花草树木 B.在桌椅上乱涂乱画 C.把零食袋扔在绿化带里 4.课间，我看见同桌将草稿纸揉成一团丢到地上，我会（ ） A.当着全班同学的面，严厉地批评他 B.当作没看见，什么也不说 C.耐心劝告他，并督促他将纸团拾起，扔进垃圾桶 5.当校园里的物品被损坏了，下列想法你认为正确的是（ ）。 A.不是我弄坏的，和我没关系 B.老师会来处理的，不用管 C.向老师汇报或者想办法修理 6.（多选）为了回报学校对我的培育，我目前可以为学校做的事情有（ ）。 A.爱护学校的公共设施，并时常和同学们清洁它们 B.见到损坏学校公物的行为能够及时制止 C.用心调查和发现学校现存的问题，能够提出一些好点子改善现状 四、我会答。 1.只要我们细心观察，就可以发现学校还有一些需要改进的地方。如右图所示，你认为学校有哪些需要改进的地方，请提出你的建议。 2.早上下雨了，小冬到校后鞋子都湿了，于是他就在教室的墙上把鞋底蹭干净，在教室墙上留下了好多鞋印。小冬这样做对吗 为什么 五、我会辨析。 小杰的妈妈认为小杰班里的学生太多了，老师不能充分关注到小杰的学习，决定小学阶段不让小杰到学校上学了，让小杰在家学习，由自己专职教小杰的功课。 这样做可以吗 请你结合自己对学校的认识，说说你的理由。 第九课 让我们的学校更美好 一、1.成长 2.性别 平等 义务 3.学校 二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 三、1.B 2.C 3.A 4.C 5.C 6.ABC 四、1.有些同学随地扔垃圾，建议学校增加垃圾桶的数量。 2.不对。他这样做毁坏了学校的公物，也不爱护公共环境，是错误的做法。 五、不可以。学校生活多姿多彩，丰富多彩的校园生活对我们的成长很重要。 21世纪教育网（www.21cnjy.com） ... ...
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