第3课时合格率(2) 意像本打遐新的课木，帮你夯文抹健 一、认真审题你最行。 1.口算测验时，杨洋做对了96道，做错了4道，杨洋口算的正确率是()。 2.六(2)班有50人，昨天有4人缺勤，昨天的出勤率是()。 3.果园里种了280棵梨树，14棵没有成活，这些梨树的成活率是()。 二、择优录取你最强。 1.用一包黄豆种子做发芽试验，其中发芽的有100粒，未发芽的有10粒，发芽率约是()。 A.10% B.90% C.100% D.90.9% 2.奶奶的年龄是明明的10倍，明明的年龄是奶奶的()。 A.10% B.20% C.4% D.50% 3.把10克盐放入90克水中，盐占盐水的()。 A.90% B.10% C.11% D.12% 三、解决问题你最好。 1.某小队共植树300棵，有30棵没成活。这批树成活率是多少？ 2.六(1)班今天到校38人，请假2人。求六年级今天的出勤率。 3.光华小学五年级有男生250人，女生200人。 (1)男生人数是女生人数的百分之几？ (2)男生人数是五年级人数的百分之几？ 4.花园里种了500棵花，其中有40棵没有成活。这批花的成活率是百分之几？ 52从课本到培优数学六年级上册(B) 毫侣翕一点于球小，移提高能力 例1两辆汽车同时从某地出发，运送一批货物到距离165千米的工地。甲车比乙车早 到48分，当甲车到达时，乙车还距工地24千米。甲车行完全程用了多少时？ 165千米 出发点 大T地 乙车彳的路程 24千米 分析与解：本题的关键是正确理解“已知甲车比乙车早到48分，当甲车到达时，乙车还距 工地24千米”，结合图意，不难理解这句话的实质就是“乙车48分行了24千米”。可以先求乙 车的速度，然后根据路程求时间。也可以先求出全程165千米是24千米的多少倍，再求甲车 行完全程要用多少时。 解法一：乙车速度：24÷48×60=30（千米.时） 甲车行完金程用的时间：165÷30-8 4.7(时) 解法二：48×(165÷24)一48=282（分）=4.7（时） 答：甲车行完全程用了4.7时。 举反9 1.A,B两地相距900千米，甲车由A地到B地需15时，乙车由B地到A地需10时。 两车同时从两地开出，相遇时甲车距B地还有多少千米？ 2.甲、乙两辆汽车早上8时分别从A,B两城同时出发，相向而行。到10时两车相距 112.5千米。继续行驶到下午1时，两车相距还是112.5千米。A,B两地间的距离是多少 千米？ 第四单元百分数53[融会贯通] 效率为每时分，通话工作效率为每时号一员 78129 7 第四单元百分数 所以这段时间(9时)的工作总量为24X9十24 还能待机时间为(1-号)÷六-8（时）. 2 第1课时百分数的认识 [课本拓展] 第2课时合格率(1) 一、1.百分之几百分比百分率 [课本拓展] 2.51全班人数 -、1.10050 3.50%百分之二十九 2.96 4.已安装的部分程序总大小18% 3.82 二、1.×2.×3./4.×5.× 4.75 三、1.10%15%25% 5.60 2.不一定相等。因为两学校的总人数不一定 6.π>3.141>314%>3.1 相同。 二、1.×2.×3.× [培优提高] 三、1.(1)92%85%90%87.5% 1甲，乙，丙三队的工作效率之和：（位+店 (2)苹果桃 2.48÷50=0.96=96%18÷30=0.6=60% 动)÷2-610-10（天） 13÷20=0.65=65%96%>65%>60%多 2.同时打开四个阀门，每分可以完成工作总量 种杨树。 的动+++动3=118分 1 培优提斋 1.40×3一20=100（千米）提示：两次相遇两 3.5÷[(15-12)÷12]=20(天)提示：甲 车共行三个全程，甲站开出的车在一个全程中只行 5天的工作量相当于两人一起做15一12=3（天）的 40千米，在三个全程中行了三个40千米，比一个全 工作量，即甲5天完成总工作量的3÷12=} 41 程多20千米。 4.[(2+7)×号+7]×2=41（天）提示：甲做 2.90×3÷(1+1-65%)=200(千米)提示： 两次相遇两车共行三个全程，甲车在一个全程中只 .3 2+7=9(天)，相当于乙做9×2=13.5（天）. 行90千米，在三个全程中行了三个90千米，比两 [融会贯通] 个全程少一个全程的65%。 把手机电量总量看作单位“1”，那么待机工作 ... ...
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