3.提示：(1)若小张是肇事者，由条件可 2.(1)1224364812a(2)1519 知，小明、小胖都说了真话，这与其中只有一 3042x+73.(1)3a(2)50-z 个孩子说了真话矛盾： (3)48-x+y(4)w+28(5)1000÷v (2)若小强是肇事者，由条件可知，小张、 二、1.√2.×3.×4.× 小明、小胖都说了真话，这与其中只有一个孩 三、1.(1)3.x(2)90支2.4a+6b 子说了真话矛盾； 培优提高 (3)若小明是肇事者，由条件可知，小胖 1.C2.A3.12+之+14.11223 说了真话，小明是肇事者； (x-1)22.x-1 (4)若小胖是肇事者，由条件可知小强， 小明都说了真话，也与题意矛盾； 「融会贯通 所以，小胖说了真话，小明是肇事者；因 1.(1)30a+8a(2)456平方米 此，说实话的是小胖，是小明打破了玻璃。 2.(1)12.8+(x-3)×3.2(2)35.2元 4.提示：(1)假设B是正确的，而其他两 第2课时用字母表示数(2) 只口袋上写的都是错的，A中放的应是糖。 课本拓展 这样就有B和A都放着糖，与条件“一只袋 -、1.6a+3b2.xy3.3a-54a-5 子放着糖”不符合；所以此设定不成立。 2a一54.小红行了多少米小军行了多 (2)那么C就是正确的，则A一定是错 少米甲、乙两地间的距离5.m一a2m 的，A中放的应是糖。 —a 答：A袋子中放着糖。 二、1.(1)x-35+28(2)56人2.(1)3.x [融会贯通] 提示：由于A,B,C说的都是正确的，所 +4y (2)76人3.(1)46x+20y 以不妨假设A被评上了，则B也被评上，而B (2)356人 被评上C也被评上，而C被评上，D也被评 培优提高 上，所以假设不成立；可假设A没被评上，而 1.(1)(160000-k)÷s(2)20天 B被评上了，而B被评上C也被评上，而C 2.(1)15+0.25m(2)115元3.实际每 被评上，D也被评上，符合A、B、C都是正确 天完成零件的个数实际本月完成零件的个 的说法，所以假设成立。故没被评上的是A。 数4.甲车所行的路程乙车所行的路程 答：A没被评上。 A,B两地间的距离甲车比乙车多行的 第五单元简易方程 路程 第1课时用字母表示数(1) 融会贯通 [课本拓展] 1.(1)36(2)5n+13412.a×(a -、1.5aba.xd27sbc9c0 +2)=(a+1)2-13.395b-1 118从课本到培优数学五年级上册(R)第5课时 等式的性质和解方程 硬本0感池门琳。钤务文甜 一、认真审题你最行。 1.解方程，并检验。 2.8+x=10.6 x-9.62=6.5 2.4x=12 x÷0.5=1.8 2.在方框里填合适的数，使每个方程中x的值都等于10。 +x=36 =4.7 ×x=1.2x÷=1.25 3.在 里填“>”“<”或“=” 当x=45时，x-15 60. 当x=10时，x÷24 0.5。 当x=8时，3x十2 30 当x=0.75时，x十1.56 2.56-x。 4.小明买了1支钢笔和7本练习本，君君买了12本同样的练习本，两人用的钱一样多。 一支钢笔的价钱等于( )本练习本的价钱。 5.方程4.6十x=7.4和a一x=8.2中x的值相同，那么a=()。 二、火眼金睛你最棒。 1.等式的两边同时乘或除以同一个数，等式仍然成立。 2.100x=0,x的值是0，所以此方程没有解。 ( 3.已知35+x=30十y,则35十x-z=30十y-2。 ( 4.等式的左边乘0.5，右边除以2，所得的结果仍然是等式。 5.一个两位数，十位上的数字是8，个位上的数字是a,则这个两位数是8a。 三、择优录取你最强。 1.与方程2x一0.7=0.7的解相同的方程是()。 A.0.3x=21 B.2x=1.4 C.0.5x=0.035 2.2a=3b(a,b为非0自然数)，根据等式的性质，下面的等式不成立的是( )。 A.200a=300b B.20a=3b+18a C.4a=9b 第五单元简易方程63 3.比较下面方程中的x与y,其中x小于y的式子是()。 A.x+20=y-5 B.9x=10y C.20÷x=18÷y 四、解决问题你最好。 1.一个平行四边形和一个三角形的底都是4厘米，面积都是24平方厘米，三角形的高是 x厘米。你能求出这个三角形的高是多少厘米吗？ 2.下面是学校购物的票据单，你能求出表格中x,y,之的值吗？ 品名 单价 数量 总价 面包 x元 25千克70.00元 色拉油8.00元y升元 合计金额：132.40元 岛优是合—于课木，m标 ... ...
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