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课件网) 第7课 健康看电视 第二课时 第三单元 信息万花筒 教 学 目 标 政治认同：认同合理使用电视、回归生活本真的理念，树立健康生活观。 道德素养：养成遵守看电视约定的品德，主动维护家庭互动与自身健康。 法治观念：知晓过度看电视的不良影响，明确合理安排娱乐的责任边界。 健全人格：摒弃电视依赖，培养积极参与生活、主动社交的健康人格。 责任意识：主动承担自我管理责任，与家人共同制定并践行看电视约定。 新课导入 同学们，电视节目很精彩，但它可能悄悄抢走我们的时间、视力和运动机会。还记得豆豆家停电后，一家人讲故事的快乐吗？今天这节课，我们就一起聊聊电视还会带来哪些影响，学习怎么关掉电视发现生活乐趣，还能和家人一起定看电视的约定哦！ 活动园 电视抢走了什么 1 你有过这样的经历吗？ 我们一起去打篮球吧！ 不去，我还要看动画片呢！ 电视机那绚丽多彩的节目有着巨大的诱惑力，不知不觉中，抢走了我们太多的时间！ 电 视 抢 走 了 时 间 电视抢走了什么 1 电视抢走了什么 1 电视机在我们的生活中，除了抢走时间，还抢走了什么？ 电视机还抢走了_____。 ……。 说说电视抢走了什么 电视抢走了什么 1 会抢走我们的运动机会，总看电视就没时间跑步、打球了。 会抢走和家人聊天的时间，一家人少了好多温馨互动。 它会抢走我们的好视力，长时间看眼睛会干涩、看不清东西。 会抢走想象力，总看现成画面，就不爱自己动脑想故事了。 关掉电视，打开生活 关掉电视，打开生活 2 周末的夜晚，豆豆一家围坐在桌边，边吃饭边看电视。突然眼前一黑，停电了！没有电看不了电视，一家人百无聊赖。 每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。 于是，爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中，他们边讲故事，边交流想法，讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。 关掉电视，打开生活 2 这场“意外”让豆豆家收获了什么呢 关掉电视，打开生活 2 关掉电视，打开生活 对 “关掉电视，打开生活” 的理解 “关掉电视，打开生活” 是说别让电视占据太多时间，放下遥控器后，能发现更多生活中的精彩： 可以和家人一起做饭、聊天，增进感情； 可以出门散步、和小伙伴玩耍，锻炼身心； 还能自己画画、看书、做手工，培养兴趣。 电视之外的生活，有更多真实的体验和温暖的互动，能让我们收获更丰富的成长。 阅读角 关掉电视，打开生活 2 关掉电视 打开生活 其实，我们都有能力去削减电视在生活中的比重，与其等别人做出好节目，不如关掉电视，留出更多的时间给家人、朋友和自己。 阅读角 关掉电视，打开生活 2 电视似乎成了我们生活中必不可少的东西。电视节目很精彩，但我们不能让电视主宰我们的生活。关掉电视，打开生活！ 关掉电视 打开生活 如果长时间沉溺于看电视，影响了我们的正常学习和生活，就得不偿失了。 看 电 视 有 约 定 3 看 电 视 有 约 定 3 知识窗 要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定。 看 电 视 有 约 定 3 看电视的约定 要先安排户外活动的时间，再安排看电视的时间。 家人不应该在孩子读书时间看电视。 …… 与家人一起制订一份“看电视的约定”吧！ 健康约定 内容约定 时间约定 互动约定 看 电 视 有 约 定 3 要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定。小组合作议一议，看电视应该有哪些约定呢 看 电 视 有 约 定 3 时 间 约 定 每天看电视不超过 1 小时，周末可适当延长至 1.5 小时，且不占用写作业、吃饭和睡觉时间，睡前 1 小时不看电视。 看 电 视 有 约 定 3 优先选择科普、益智、体育类节目，如《动物世界》《中国诗词大会》，不看暴力、低俗内容，节目单可和家人一起商量确定。 内 容 ... ...
