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课件网) 哪有什么岁月静好，只是有人在替我们负重前行！ 西师版四年级上册第三单元： 角 的 度 量 一、复习旧知 这两条线你觉得属于我们上节课学的哪种线呢？ 上节课我们学了，属于射线。 二、探索新知 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。 边 边 顶点 这个点叫做角的什么？这两条射线叫做角的什么？ 角的符号： 记作:∠1 读作:角1 ∠ ） 1 认识角 2、 1cm2 ？ A B C 1cm 了解角的计量单位 要准确地测量一个角的大小，要用一个合适的角作单位来量。 人们将圆平均分成360份，将其中的1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。 的由来 1°角究竟有多大呢？ 生活中的 请试着估计一下上面角的度数 1度 = 1° 估一估 这些1°角累加成了多少度角？ 认识量角器 中心点 内圈刻度线 外圈刻度线 根据这一原理，人们制作了度量角的工具：量角器。 量角器是把半圆平均分成180等份制成的。 认识量角器 0°刻度线 0°刻度线 0°刻度线 3、在量角器上找出0°， 30°， 45°， 60°，90°， 180°的刻度线。 0°刻度线 30°刻度线 30°刻度线 45°刻度线 45°刻度线 60°刻度线 60°刻度线 90°刻度线 180°刻度线 180°刻度线 寻找刻度线 在“纸量角器”上画角 4、在题单的量角器上画出30°的角。 1 怎样在量角器上找到30°的角？ 角的大小与两边的长短没有关系，而与张口的大小有关。 1 先估再用量角器量出下面的度数。 量一量 量一量 小组内互相说一说量角的步骤。 小结测量方法 炮兵调整了多少度角？ 你发现了什么？ 角的大小与角两边叉开的大小有关。 角大小的决定因素 1 2 5、先估计再用量角器量出下面的度数。 角的大小与角两边的长短无关。 3 巩固练习 拓展训练 都是60°吗？ 量角器的中心点和角的顶点重合。 零刻度线与角的一边重合。 角的另一边在量角器上所对的刻度是多少， 这个角就是多少度。 课堂总结 120 60 谢 谢
