2026年中考英语长难句训练第十三天 原句一:Wei, a scientist who studies natural materials in Hangzhou, worked together with his friend Zhang, a robotics engineer in Shanghai, to build robots for the new study.(2025北京真题) 一、句子成分与结构填空题(共 6 处) "a scientist who studies natural materials in Hangzhou" 是_____(填语法成分),用于补充说明_____(填前文名词)的身份;其中 "who studies natural materials in Hangzhou" 是_____从句,引导词是_____,在从句中作_____成分。 "a robotics engineer in Shanghai" 是_____(填语法成分),修饰的对象是_____(填前文名词),与前文 "a scientist..." 形成_____关系。 "to build robots for the new study" 是_____(填非谓语动词形式)短语,在句中作_____成分,表_____(填逻辑关系)。 主句的主语是_____,谓语动词是_____,宾语是_____,"together with his friend Zhang" 在句中作_____成分(提示:不影响主语单复数)。 整个句子的核心语法考点是_____、 和 (填语法名称),均为北京中考高频考查内容。 二、填空答案与解析 答案:同位语;Wei;定语;who;主语 解析:"a scientist..." 是同位语,对主句主语 "Wei" 的身份(杭州研究天然材料的科学家)进行补充说明,使人物身份更清晰;后面的定语从句 "who studies..." 修饰 "a scientist",who 在从句中作主语(执行 “研究” 的动作),不可省略,符合北京中考 “定语从句引导词作主语” 的考点(如真题完形填空第 13 题对 who 的间接考查)。 答案:同位语;Zhang;并列 解析:"a robotics engineer..." 是同位语,补充说明 "Wei 的朋友 Zhang" 的身份(上海的机器人工程师),与前文 "Wei 的同位语" 形成 “并列补充” 关系,使两个人物的身份对应明确,这种 “并列同位语” 结构在北京市中考阅读理解中常用来介绍人物背景。 答案:不定式;目的状语;目的(为了) 解析:"to build..." 是不定式短语,表 “Wei 和 Zhang 合作” 的目的 ———为新研究制作机器人”,作目的状语。北京中考常考查不定式作目的状语的用法(如真题单项填空第 12 题对不定式的间接关联),需与现在分词表伴随区分(如 "working" 表 “一边工作一边做某事”,逻辑不符)。 答案:Wei;worked;his friend Zhang;伴随状语 解析:主句核心结构为 "Wei worked together with his friend Zhang",主语是 "Wei",谓语是一般过去时 "worked"(体现动作已完成),宾语是 "his friend Zhang";"together with his friend Zhang" 是伴随状语,表 “和朋友一起”,需注意:此类短语不影响主语单复数(主语仍为 Wei,谓语用单数),这是北京中考 “主谓一致” 的潜在考点。 答案:同位语;定语从句;不定式作目的状语 解析:句子整合了北京市中考三大基础且高频的语法点 ——— 同位语(补充身份)、定语从句(修饰名词)、不定式作目的状语(表动作目的),与 2025 年北京中考英语 “语法服务于语境理解” 的命题理念完全契合。 三、句子结构成分详细分析 主句核心 结构:Wei worked together with his friend Zhang 主语:Wei 谓语:worked(一般过去时,核心动作) 伴随状语:together with his friend Zhang(表 “和朋友一起”,不影响主谓一致) 同位语 1(修饰 Wei) 结构:a scientist who studies natural materials in Hangzhou 同位语中心词:a scientist(说明 Wei 的身份) 定语从句:who studies natural materials in Hangzhou 引导词:who(指代 a scientist,作主语) 谓语:studies(一般现在时,表 Wei 的日常研究工作) 宾语:natural materials 地点状语:in Hangzhou(表研究地点) 同位语 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~