九年级上册文言文阅读理解练习含答案解析上海地区 一、阅读下面的诗文，完成问题。 【甲】 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵_ 也。 【丙】 东坡在儋耳①，谓子过②曰：“吾尝告汝，我决不为海外人。近日颇觉有还中州③气象。”乃涤砚索纸笔焚香曰：“果如吾言，写吾平生所作八赋，当不脱误一字。”既写毕，读之大喜曰：“吾归无疑矣！”后数日廉州之命④至。 【注释】①儋耳：地名，即今天的海南省儋县。②过：苏轼的儿子苏过。③中州：中原。④廉州之命：苏轼被赦免的诏命。 （1）【甲】诗中的“君”是唐朝诗人 _____ ，【乙】文中的“太守”是唐宋八大家之一的 _____ 。 （2）解释文中加点的词。 ①太守归而宾客从 _____ ②颇觉有还中州气象 （3）用现代汉语翻译【丙】文画线语句。 既写毕，读之大喜曰：“吾归无疑矣！” （4）【甲】诗“ ”抒写了作者物是人非之感，【乙】文“ _____ ”生动写出了禽鸟之乐。 （5）【乙】文太守比宾客多一层的快乐是 ；【丙】文“读之大喜”的原因是 。 （6）下列理解，不正确的一项是（ ） A. 【甲】诗和【乙】文、【丙】文都写出了被贬者的乐观豁达。 B. 【甲】诗作者虽身处“凄凉地”，眼中却只有“万木春”的勃勃生机。 C. 【乙】文“醉能同其乐”一句抒写了作者与民同乐的思想感情。 D. 【丙】文东坡被贬儋耳却坚信自己不会永居此地，一定能够再被重用。 二、 阅读下面的诗文，完成问题。 【甲】 野望 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 【乙】 （节选） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 【丙】 武昌九曲亭记（节选） 子瞻迁于齐安①，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陁蔓延，涧谷深密，中有浮图②精舍③，西曰西山，东曰寒溪。依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝俗，车马之迹不至。每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘渔舟，乱流而南。山中有二三子，好客而喜游。闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上。穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳。意适忘反，往往留宿于山上。以此居齐安三年，不知其久也。 【注释】①齐安：古郡名，即黄州。这篇文章作于公元1082年（元丰五年）。②浮图：梵语，指佛寺。③精舍：僧人住所。 （1）【乙】文节选自课文《_____》，作者欧阳修与【丙】文中的“子瞻”（即北宋文学家 _____）同属于“唐宋八大家”。 （2）解释下列句中的加点词。 ①晦明变化者 _____ ②下列选项中，对【丙】文“依山临壑”中“临”的解释最恰当的一项是 _____ A.靠近 B.来到 C.将要 D.面对 （3）用现代汉语翻译下面句子。 朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （4）【甲】【乙】【丙】三篇诗文由山色之景入情。【甲】诗颔联、颈联以 _____结合的手法表现出一幅安乐祥和的田园秋景图，尾联笔锋一转抒发了 _____之情；【乙】文表达了 _____之乐；【丙】文先绘山水，再叙人情，由景及人，“_____”四字足以体现出子瞻在齐安的愉悦洒脱之情。 （5）【丙】文首句提及“子瞻迁于齐安”，请结合文意分析他能够“居齐安三年，不知其久也”的原因。 三、阅读下面文言文，完成各题 【甲】 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰： ... ...
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