2024—2025学年第二学期一年级语文期末学业水平检测 森林公园趣味多 一、小乐一家要到森林公园去玩，请根据所学知识完成练习。 1. 读一读，用“ ”画出加点字的正确读音。 爸爸告诉小乐：“你得（de děi）早点儿睡觉（jiào jué）才行，明天要早起，睡不够可没有力气玩（wán yuán）！”听了爸爸的话，小乐只（zhī zhǐ）好关灯睡觉了。他躺在床上做了（le liǎo）一个甜（tián tiǎn）甜的梦…… 2. 森林公园的景色是怎样的呢？快来写一写。 夏日早晨，空气新，小乐一家一路来到了森林公园。这里 茂盛，鸟语。经过一片荷塘，看到刚刚开放的荷花，小乐感觉。他陶醉地：“小荷才露，蜻蜓。” 3. 森林公园的告示牌很有意思。请选字填空把标语补充完整。 （1）【青 情 请】 小草（ ），花儿红，（ ）您脚下要留（ ）。 （2）【入 人】 垃圾（ ）箱一小步，（ ）类文明一大步。 4. 小乐来到公园的音乐草坪上，请认真看图，按要求完成练习。 （1）在括号里填入恰当词语（填序号）。 ①跳 ②听 ③骑（qí） （ ）音乐 （ ）绳 （ ）自行车 （2）照样子，补充短语。 （洁白的）云朵 （ ）的草地 （ ）的野花 （3）照样子，补充句子。 ①例：小男孩一边骑自行车，一边听小鸟唱歌 _____一边_____，一边_____ ②例：小狗散步。→小狗在草地上散步。→小狗悠闲地在草地上散步。 小朋友跳绳。→小朋友_____跳绳。 →小朋友_____跳绳。 动物园里欢乐浓 二、动物园里充满了欢声笑语，来看看小乐都看到了什么吧。 5. 小乐在猴山看到了猴子的介绍牌，读一读，完成练习。 我是活泼可爱的猴子，长着圆圆的大眼睛、尖尖的嘴巴，有一身棕色毛发！我的四肢可灵活啦，还有一条长长的尾巴帮我保持平衡，我能在树枝间“飞”来“飞”去！我不挑食，喜欢热闹。 读对猴子的介绍，观察加点字，我知道“猴”含有偏旁_____，含有这个偏旁的字大多与_____（①鸟类和禽类 ②兽类）有关，“持、挑”都含有偏旁_____、含有这个偏旁的字大多与_____（①手部动作 ②脚的动作）有关。 6. 小乐在动物园还看到了哪些动物，它们是什么样的，快来连一连！ 美丽的 狼 威风凛凛的 大熊猫 凶恶的 孔雀 蹦蹦跳跳的 狮子 笨重的 黑熊 可爱的 袋鼠 7. 下面是小乐的日记，请你把句子重新排列，组成一段通顺的话。 （ ）周末的天气真好，我和爸爸妈妈来到了动物园。 （ ）最后我们依依不舍地离开了动物园。 （ ）一进园，我们就看到了可爱的大熊猫。 （ ）接着，我们又看了聪明的猴子和高大的长颈鹿。 图书馆里知识广 三、小乐来到图书馆，读…读他从书中学到的内容，完成填空。 8. 小乐来到图书馆，读读他从书中学到的内容，完成填空。 （1）小乐在诗中认识了调皮的孩童：_____撑小艇，偷采_____莲_____。见到了漂亮的公鸡：_____红冠不用裁，满身_____走将来。 （2）小乐读古籍明白了很多道理：“_____不琢，不成器，_____不_____，不知_____”告诉我们要努力学习；这样我们的成绩才会“芝麻开花———_____。” 四、小乐在图书馆读了故事《棉鞋里的阳光》。请你也读一读完成练习。 小乐在图书馆读了故事《棉鞋里的阳光》。请你也读一读完成练习。 棉鞋里的阳光 早晨（ ）阳光照到了阳台上（ ）妈妈在给奶奶晒棉被（ ）小文问妈妈：“奶奶的棉被一点也没湿，干嘛要晒呢（ ）” “棉被晒过了，奶奶盖上会更暖和。”妈妈说。 “为什么呢？”小文又问。 妈妈说：“棉被里有棉花，让阳光钻进棉花里，你说暖和不暖和？” 吃过午饭，奶奶要睡午觉，妈妈收了棉被铺到床上。奶奶脱下棉鞋，躺进被窝，说：“这被子真暖和。”她舒服地合上了眼睛。 奶奶睡着了。小文想：奶奶的棉鞋里也有棉花……于是，她轻轻地把奶奶的棉鞋摆在阳光晒到的地方。 奶奶醒了，小文把棉鞋放 ... ...
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