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统编版语文五年级上册第三单元《习作:缩写故事》课件

日期:2025-09-18 科目:语文 类型:小学课件 查看:27次 大小:4499626B 来源:二一课件通
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(课件网) 缩写故事 习作 本单元,我们认识了善良的海力布,为他热心助人、舍己救人的高贵品质感动;还认识了牛郎,见证了他和织女从相识到结婚,再到被迫分开,最后每年隔河相望的过程。说一说:你还听说过哪些精彩有趣的故事? 提取主要信息,缩写故事。 利用删减、概括等方法,将一个长的民间故事缩写成一个简短的故事。 习作要素 要素解读 当你读到一个比较长的好故事,想把这个故事简要地介绍给别人,就需要缩写故事内容,让它变得短一些、简单一些。怎样缩写呢 ◇摘录、删减。 判断哪些内容必须保留,哪些内容可以删去,不要改变故事的原意。 ◇概括、改写。 把长句子缩为短句子,把几句话合并成一句话,或者用自己的话把故事中具体的描写改得更简洁。 习作内容 下面是对课文《猎人海力布》第1~4自然段的缩写,对照原文,看看保留了什么,删减了什么,哪些句子是概括出来的,哪些句子是改写的。 从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。 有一天,海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇,他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩,小白蛇说她家有许多珍宝可以送给海力布。小白蛇还告诉他,龙王嘴里含着一颗宝石,谁含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道,如果对别人说了,他就会变成一块石头。 照样子缩写《猎人海力布》的其他段落,把课文缩写成一个简短的故事,也可以选择其他民间故事进行缩写。 缩写民间故事 缩写完成后,与原文比较一下,看看故事是否完整,情节是否连贯,语句是否通顺。 1.熟悉要缩写的故事原文。 2.抓住重点缩写故事,写清楚故事的起因、经过和结果。 3.对比原文,做到故事完整、情节连贯、语句通顺。 缩写故事 读透原文,确定主要内容 抓住重点,缩写内容 对比原文,查漏补缺 摘录删减 忠于原文 情节连贯 结构完整 概括改写 习作指导 习作提示的缩写方法 摘录、删减。 判断哪些内容必须保留,哪些内容可以删去,不要改变故事的愿意。 概括、改写。 把长句子缩为短句子,把几句话合并成一句话,或者用自己的话把故事中具体的描写改得更简洁。 思维导图 中心不变,主要人物和主要内容不变 …… 《猎人海力布》 《牛郎织女》 《八仙过海》 删 留 无关 修饰词 关系不大 主要内容 关键语句 改 概括 合并 限制词 你准备缩写的故事 我准备缩写《猎人海力布》,因为海力布具有舍己为人的精神,他时时感动着我。 我准备缩写《牛郎织女》,因为牛郎勤劳,织女敢于追求美好的生活,他们给我留下了深刻的印象。 我准备缩写《八仙过海》,因为八仙各有各的本领,我由此想到了一句成语:八仙过海,各显神通。他们是我崇拜的神话人物。 我准备缩写 ,因为 。 怎样缩写民间故事? 1.摘录、删减 “摘录”就是将原文中重要的内容保留下来。“删减”就是在不改变原文意思的基础上,将次要内容删减。缩写前,我们要把原文多读几遍,了解文章各部分写了什么内容,理清楚哪些是主要内容,哪些是次要内容。缩写故事时,文章主要的人物、情节和关键词句等尽量保留,次要人物、事情,以及说明、交代的内容等可以适当删减。 第一自然段属于引入部分,与故事的主要内容关系不密切,可以直接删减。 这是对海力布热心帮助别人的具体描写,可以删去 要想缩写好一篇故事,只学会“摘录”和“删减”是不够的,还要学会“概括”和“改写”。“概括”就是把长句子缩写成短句子,几句话合并成一句话。“改写”就是把描写改为叙述,把原文中的人物对话改为转述句。缩写时,可以遵循保留主干、删除枝叶的原则,关键情节适当概括,过程不必详细展开。这样,长长的一段文字就变得简短、精练 ... ...

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