广东省茂名市高州市2024-2025学年七年级下学期4月期中联考生物试题 (pdf版，含答题卡和解析）

2024-2025学年度第二学期学情练习（第11周)七年级生物答题卡 学校： 班别： 准考证号 条形码粘贴处 考场号 座位号 [0] [o] [o] [o]0] [0] [0] 姓 名 [1] [1] [1] [1] [ [] ] [2] [2] [2 [2 [3] 3 [3] ] [3] [ 注】，答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上指定的栏目填写自己 缺考 [4] 4 [4 [4 [ [4 [4 [5] [5 [5 [5l 意 的准考证号、姓名、考场号和座位号，用2B铅笔在每张答题卡的“考场号”栏、 [6] [6] [6 [ [7] ] “座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号 t 项2。保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 缺考信息点由 [8] 81 8 [8] 监考员填写 [9] [9] [9] [9] [9] [9 3.请注意题号顺序 选择题答题区 1.用2B铅笔填涂： 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 2.修改时用塑料橡皮擦 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12 [A][B][C][D] 干净后，重新填涂所选 3 [A][B][C][D] 8[A][B][C][D] [A][B][C][D] 项； 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 3填涂的正确方法 5[A][B][C][D] 1O[A][B][C][D] [A][B][C][D] 是：■ 16[A][B][C][D] 21 [A][B][C][D] 26[A][B][C][DJ 17[A][B][C][D 22[A][B][C][D] 27 [A][B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 23[A][B][C][D 28 [A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 29 [A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 25[A][B][C]CD] 3O[A][B][C][D] 31.（除标记外，每空1分，共10分) (1) (2分) (2)「 (3)[ (2分) (4) 32.（每空1分，共10分) (1) (2) (3) ■ 33.(每空1分，共10分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 34.(每空1分，共10分) (1)[1 (2) (3) (4)答案及解析 一、选择题（每题2分，共60分） 1. B 解析：④（子叶）和②（胚芽）中含分生组织，具有分裂能力；A错误（胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根）；C错误（子叶储存营养，不发育为叶）；D错误（种皮是保护组织，上皮组织属于动物）。 2. C（假设阴影损伤部位为胚） 解析：胚受损会导致种子无法萌发，胚乳损伤不影响（玉米胚乳储存营养，但萌发依靠胚的活性）。 3. B（萌发初期有机物减少，幼苗生长后增加） 解析：种子萌发消耗子叶或胚乳中的有机物，幼苗光合作用合成有机物后总量上升。 4. C 解析：种子萌发需水分、温度、空气，不需要土壤养分（种子本身含营养），故两组同时萌发。 5. C 解析：发芽率=（600-30）/600=95%；发芽率≥90%可播种。 6. B 解析：②（分生区）负责细胞分裂，运输功能由导管（成熟区）完成。 7. A 解析：木质部运输水分和无机盐，高处输液可使养分更快到达枝叶。 8. A 解析：开花由花芽发育而来，枝芽发育为枝条。 9. A 解析：花冠颜色鲜艳，吸引传粉者，为观赏重点。 10. C 解析：花的结构由外到内为花萼→花瓣→雄蕊→雌蕊，应从外向内解剖。 11. D 解析：豌豆种子无胚乳，b由种皮和胚构成。 12. A 解析：无花果为隐头花序，一个子房含多胚珠；需异花传粉（黄蜂携带花粉）。 13. A 解析：①为表皮细胞，②为保卫细胞，③气孔开闭与蒸腾作用有关，正午气孔可能关闭。 14. D 解析：③叶脉中的筛管运输有机物，导管运输无机物。 15. B（②保留叶，④去除叶） 解析：通过有无叶的对比验证蒸腾作用主要器官。 16. C 解析：碘液检测淀粉存在，叶片变蓝说明含淀粉，证明光合作用产物为有机物。 17. C 解析：煮熟的种子胚死亡无法萌发；甲瓶萌发种子呼吸消耗氧气，使蜡烛熄灭。 18. C 解析：昼夜温差大，白天光合作用强（有机物积累多），夜晚呼吸作用弱（消耗少）。 19. C 解析：呼吸作用分解有机物释放能量，不合成有机物。 20. B 解析：绿色植物光合作用与呼吸作用并存，昼夜均进行呼吸作用。 21. D 解析：新生命起点为受精卵，非婴儿出生。 22. D 解析：卵巢分泌雌激素，睾丸分泌雄激素。 23. A 解析：遗精是正 ... ...