第9课《从百草园到三味书屋》课件（共48张ppt）2025—2026学年统编版语文七年级上册

(课件网) 确凿( záo ) 菜畦( qí ) 桑葚( shèn ) 油蛉( líng ) 斑蝥(máo ) 后窍( qiào ) 拥肿(yōng ) 珊瑚(shān ) 攒( cuán )在一起 收敛(liǎn ) 人迹罕(hǎn )至 蝉蜕( tuì ) 人声鼎(dǐng )沸 倜傥(tì tǎng ) 觅食 （ mì ） 竹筛 （shāi） 脑髓 （ suǐ ） 盔甲（ kuī ） 1.字音 预习检测 2.字形 (ǎo) 拗 过去 锡(bó) 箔 (xīshuài) 蟋蟀 (chánluò) 缠络 竹(shāi) 筛 (mì) 觅 食 (nà) 纳 凉 脑(suǐ) 髓 (bǐ) 秕 谷 (kuī) 盔 甲 5.人迹罕至：少有人来。迹：足迹、脚印。罕，稀少。 4.人声鼎沸：形容人声喧闹。像水在鼎中沸腾一样。 3.难词释义 3.宿儒：素有声望的博学之士。宿：年老的，久经其事的。 1.确凿：确实 2.轻捷：轻快敏捷 本文是一篇回忆童年生活的 散文 （体裁）， 选自 《朝花夕拾》 。作者鲁迅，原名周树人 ， 是我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家 “朝花夕拾”的意思是：早上的花到晚上才拾取，晚年了， 回忆起少年时代的事。 说明这是一本回忆往事的 散文集 。 4.作家作品 5.文意分析 文章是按 空间顺序来写的 1-8段：百草园的生活 9段： 过渡段 10-24段：三味书屋的生活 每个人的童年，都是一片宽阔的原野，在这上面，你可以种植世界上所有的花草，可以放飞所有的希望，可以撒播一生的幸福，可以荡漾一生的笑意。童年是美好的，只要有一颗敏锐易感的心，童年的一切记忆都会深深留在心中。今天我们学习《从百草园到三味书屋》，了解鲁迅先生童年的记忆。 9 从百草园到三味书屋 第一课时 1.读会写文中的生字词，能解释 这些词语的意思。 2.能整体感知课文大意，理清文章脉络。 3.领悟本文写景的手法。 学习目标 作者简介:鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。 他是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。1918年在《新青年》杂志上首次以“鲁迅”为笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。 著作有：小说集《彷徨》、《呐喊》、《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》、《热风》等。1936年10月19日病逝于上海。 _____ 《朝花夕拾》———是一部散文集，共搜集了10篇文章，大部分作品是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写本篇文章时鲁迅已经40多岁了。这部散文集题名为《朝花夕拾》， 意思是: 早上的花到晚上才拾 取，晚年了，回忆起 少年时代的事。 百草园，绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子。 三味书屋是绍兴城内新台门寿怀鉴先生寓所内的一间房子，用作书塾，在鲁迅家附近，鲁迅12岁到17岁在这里读书。 鲁迅的书塾老师寿镜吾先生，是一位极方正、质朴、博学的人。 寿镜吾老先生自二十岁考取秀才后，不再参加考试，远离仕途，自甘淡泊，子承父业坐馆教书达六十年之久。他谙熟四书五经，博学正直，具有反清爱国思想。在封建社会中他还是比较开明的，为人方正、质朴，对学生和蔼，对童年的鲁迅十分关心。他是鲁迅的启蒙老师，鲁迅对他一直很恭敬。鲁迅成年后，师生之间常有书信往来，鲁迅每次回家也都前去看望先生。 被誉为民族魂的鲁迅又有着怎样的童年时光呢？ 今天让我们乘上能穿梭到百草园的时光高铁， 一起重温小鲁迅童年的乐趣。 展示要求：（小组讨论3分钟） 1、小组明确分工，一人板书关键词，一人讲解，一人质疑，一人加分。 2、展示小组上台时做到快静齐。 探究内容：（先独立思考2分钟） 1.文中说，百草园“其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园”，“乐园”之“乐” 表现在哪些方面？ 探究案一 乐景：百草园的美景 我 的 乐 园 百草园 乐闻：美女蛇的故事 乐事：冬天雪地捕鸟 表现在： 第一站 寻百草园自然之乐 请同学们快速默读1-8自然段，做好批 ... ...