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课件网) 跨学科实践活动3 水质检测及自制净水器 九年级化学 上册·人教版2024 第四单元 自然界的水 学习内容导览 水质检测 2 调查参观 1 3 动手制作 1.了解水的净化过程，掌握分离和提纯的基本方法及其与物质性质的关系。 2.从化学、生物学、物理、地理等多学科视角分析并检测水质，体会科学、技术、工程融合解决问题的基本方法。 3.关注饮用水安全与人体健康的关系。 明·教学目标 引·新课导入 饮用水安全与人们的健康息息相关。水的净化和水质检测是保障饮用水安全的重要环节。 调查参观 01 探·知识奥秘 一、调查参观 1. 我国生活饮用水卫生标准 2022年3月15日国家发布、执行GB 5749-2022 《生活饮用水卫生标准》。 《标准》关注感官指标、消毒副产物(如具有致癌、致畸、致突变风险的消毒副产物)、重金属及化学残留等。对提升我国饮用水水质、保障饮用水水质安全发挥了重要作用。 探·知识奥秘 一、调查参观 2. 生活饮用水的发展历史 19世纪之前,饮用天然水 (1) 来源： 江河湖泊、山泉水井，一般都是就地取水。 (2) 一些简单方法净化： ①通过加热煮沸的方式杀死水中的细菌及微生物。 ②利用静置沉淀或砂石过滤，或者白矾沉降过滤，提高水质的澄清度。 探·知识奥秘 一、调查参观 2. 生活饮用水的发展历史 19世纪初-20世纪80年代 自来水 (1)1897年人们发现氯可以消毒净水： 加氯能杀死水中的微生物、细菌等。 (2)1908年兴建了第一家自来水厂： 人们通过加混凝剂(明矾)混凝、沉淀、过滤、加氯消毒等工序制得自来水，兴建自来水厂和遍布城市各处的输水管网，造就了现代供水工业。 探·知识奥秘 一、调查参观 2. 生活饮用水的发展历史 20世纪90年代-至今 桶装水 经反渗透、电渗析、蒸馏等工艺处理后灌装至PC桶的饮用水，主要分为纯净水、矿泉水和矿物质水三类 。 优点：水质优于自来水，减少重金属和细菌风险 ；含矿物质更健康，适合泡茶、煲汤 ；适用于家庭、办公等多场景，可应急储备。 缺点：桶装水可能存在运输污染或塑料微粒问题 。 探·知识奥秘 一、调查参观 2. 生活饮用水的发展历史 20世纪90年代末-至今 直饮水 通过净水设备对自来水进行深度处理后，可直接饮用的水系统。具有安全性、便捷性、健康险等优点，在欧美等发达国家普及率很高，而在我国现阶段普及率非常低，仅在大城市的一些高档小区采用这种终端直饮水。 探·知识奥秘 一、调查参观 3. 自来水生产的工艺流程 使悬浮颗粒发生凝聚而沉降 除去不溶性杂质 沉降杂质 除去色素、异味 杀菌消毒 探·知识奥秘 一、调查参观 物质分离 分析混合物成分 寻找成分性质差异 找到分离方法 水的净化 泥沙等 色素、异味 微生物 不可溶 可溶(能被吸附) 可被消杀 沉降 过滤 吸附 消毒 低 高 净化程度 4. 混合物分离的一般思路 【典例】下列关于生活饮用水发展历史的说法错误的是（ ） A. 19世纪之前人们主要饮用天然水 B. 1897年人们发现氯可以消毒净水 C. 20世纪90年代开始出现直饮水 D. 桶装水可能存在运输污染问题 C 析·典型范例 【变式】自来水生产过程中，除去色素、异味的步骤是（ ） A. 凝聚沉降 B. 过滤 C. 吸附 D. 消毒 析·典型范例 C 水质检测 02 探·知识奥秘 二、水质检测 1. 生活饮用水的检测指标 探·知识奥秘 二、水质检测 2. 对水样进行检测：对水样的“色度”“浊度”等感官性状检测 检测指标 检测方法 检测标准 检测结果 色度 肉眼观察 无色 浑浊度 肉眼观察 澄清 臭和味 闻 无异臭、异味 肉眼可见物 肉眼观察 无 探·知识奥秘 二、水质检测 2. 对水样进行检测：用pH检测笔测定pH值 水的pH值过低时，可能会刺激胃粘膜，会导致胃痛、消化不良等问题。 《生活饮用水卫生标准》中规定的pH值：6. ... ...
