2025年秋入学定时作业检测 九年级语文试题卷 考试时间：120分钟 满分：150分 注意事项：1.本试题卷共8页，三个大题，满分150分，120分钟完卷，考试结束时只交答题卡。 2.答题前将学校、班级、姓名、准考证号准确填写在答题卡指定的位置上。 3.选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂；非选择题均在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。 一、【任务一：知当下 论战争】（18分） 这是小明同学在本次活动中写的“弘扬孝文化”倡议书，请按要求完成任务。 亲爱的同学们： “百善孝为先”，一个“孝”字，【甲】了华夏五千年的文明史孝悌之道，乃中华文明之精髓，是维系人伦gāng( )常、促进社会和谐的重要基石。“百善孝为先”，孝敬尊长、敦亲睦邻不仅体现个人修养，更是社会文明的标志。在当今社会转型时期，我们更应赓续传统，弘扬孝道。作为一名初中生，我们即使要有孝的意识，还要有孝的行为，为父母做力所能及的事并发自内心地尊敬父母。值此，我校向全体同学提出倡议： 一、践行孝道，始于细微摒除懈怠之心，常承欢膝下；体恤父母艰辛，主动分忧解láo( )；悉心关注身心健康，恭敬聆听教诲。让孝心成为日常，以行动滋养亲情。 二、弘扬孝风，以身立教砥砺德行，垂范孝亲敬长；积极参与社区传奉长者活动，传递温暖能量；摒弃疏离冷漠，以真诚构建尊老爱幼的风尚。 三、传承创新，继往开来甄别传统文化精华与糟粕，继承“色nán( )”背后的恭敬之心；创新孝道表达方式，使其与现代社会相融合，焕发崭新生机。 “羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。同学们，弘扬和传承孝道是一份责任，更是中华民族【乙】的根基，我们【丙】。希望大家积极行动起来，让我们携手同心，以孝心凝聚血脉深情，以孝行温暖世道人心，共同弘扬孝文化，守护中华民族的精神命脉！ 倡议人：李小明 2023.06.25 1. 根据拼音，词语空处填写汉字。 （1）人伦（gāng）____常 （2）分忧解（láo）____ （3）色（nán）____ 2. 给语段中加点的字注上正确读音。 （1）悌（ ） （2）懈（ ） （3）粕（ ） 3. 填入【甲】【乙】【丙】处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 浸润 轰轰烈烈 任重道远 B. 点缀 轰轰烈烈 如释重负 C. 点缀 生生不息 如释重负 D. 浸润 生生不息 任重道远 4. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 我们即使有孝意识，也要有孝的行为，发自内心地尊敬父母并为父母做力所能及的事。 B. 我们不仅要有孝的意识，还要有孝的行为，为父母做力所能及的事并发自内心地尊敬父母。 C. 我们不仅要有孝的意识，还要有孝的行为，发自内心地尊敬父母并为父母做力所能及的事。 D. 我们即使有孝的意识，也要有孝的行为，为父母做力所能及的事并发自内心地尊敬父母。 5. 在查阅资料时，小颜同学知道联合国的职责是以和平的方式解决国际争端、维护世界和平，同时她还知道在联合国总部的花园里矗立着一座枪形青铜雕塑。请你根据下图，判断下列说法不正确的一项是（ ） A. 这座黑色的青铜雕塑将手枪枪管卷成了“8”字形，给手枪打了一个结。 B. 这座雕塑用手枪打结的方式来告诉所有人，我们应该拒绝战争，追求和平。 C. 这座雕塑与“胜人者有力， 自胜者强”所表达的意思相同。 D. 列夫·托尔斯泰借《战争与和平》一书，表达了自己内心对和平的向往。 6. 枪响之后，没有赢家！请你用“关联比较”“逆向思维”“有效质疑”等方法，多角度思考，从下面所给选项中选出不能表达作者对待战争态度的一项（ ） A. 吴敬梓《范进中举》 B. 闻一多《最后一次讲演》 C. 孟子《得道多助，失道寡助》 D. 雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》 二、【任务二：忆往昔·盼和平】（72分） （一） 阅读下文，完成 ... ...
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